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《2012生物中考专题考试精品资料(含2011真题)专题6《动物的运动和行为》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理仅供参考学习2012生物中考专题复习系列——专题六《动物地运动和行为》中考复习研讨会材料一、知识回顾一、意义:有利于、、二、方式:多种多样,如奔跑、、、蠕动、跳跃等.三、基础:哺乳动物地运动系统由、和组成.1、骨骼肌由和组成.动2、骨连结地方式有:、、三种.动物3、关节地结构:由、、构成.物地特点:、.地运四、运动地实现:运动1、当骨骼肌受到传来地后,就会变短,并产动生一定地,牵动着绕着活动,就产生了运动.和2、任何一个动作地完成,都是由、和三者协行调配合,在地支配和其它系统地协调下完成.为一、动物行为地概念:指动物进行
2、地从外部可以观察到地有适应意义地活动.不仅包括身体地各种运动,也包括静止地姿式、体色地变化、气味地释放及各种叫声等.b5E2RGbCAP动二、先天行为和学习行为:物1、先天行为:指动物地,由决定地行为,如.地2、学习行为:是通过逐渐表现出来地,也叫.行获得:在地基础上,通过地作用,由和获得.为特点:动物越,形态结构越,学习行为也越.作用:能够使动物更好地适应地环境.三、社会行为:1、概念:营生活地动物,其行为具有一定地性,类似这样地行为称为社会行为.2、特点:群体内往往具有明显地,成员之间有明确地,有些动物地群体内部还有明显地,群体
3、成员间地还需要进行p1EanqFDPw四、研究动物行为地目地:在于认识动物地活动,利用对人类地动物,对人类有害地动物,使人和动物在生物圈中和谐发展.DXDiTa9E3d二、温馨提示1、先天行为与学习行为地区别:类别先天行为学习行为形成11/11个人收集整理仅供参考学习获得途径适应特征进化趋势2.下图是关节模式图,据图回答.(1)图中1是__,2是__;二者相对地面上有一层3,这是________,具有减少_________,缓冲______地作用,属于_______组织;(2)4是__,由__组织构成;5是__,内有少量__,是由_
4、_____分泌地.关节结构具有既__又__地特点.(3)关节能灵活运动是因为[ ]____内有少量滑液和[ ]____表面光滑,从而减少骨与骨间地摩擦.(4)关节能牢固是因为[ ]_____把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多_____起加固作用.RTCrpUDGiT(5)脱臼是指[ ]_____从[ ]____里滑脱出来.三、考点回顾1、运动系统地组成和功能:重点考察骨、关节、骨骼肌在运动中地作用.考查形式多为选择题、识图分析题.运动系统地组成:骨、骨连结和骨骼肌组成.(1)骨连结有三种形式:不活动地连结(如颅骨)、半活动地连
5、结(如肋骨和胸骨之间地连结)、活动地连结(又叫关节).关节是骨连结地主要形式.5PCzVD7HxA(2)关节地结构包括:关节面(包括关节面和关节窝)、关节囊、关节腔三部分.在关节头和关节窝表面有关节软骨,起缓冲和减小摩擦地作用.关节囊内、外韧带,与关节地牢固有关,关节腔内德地滑液与关节地灵活性有关.jLBHrnAILg(3)骨骼肌A.组成:中间较粗地部分叫肌腹,两端较细呈乳白色地叫肌腱B.特性:接受刺激而收缩运动地实现(1)骨、关节和骨骼肌地协调配合:当骨骼肌受到神经传来地刺激而收缩时,就会收缩变短,并产生一定地拉力,牵动骨围绕关节
6、活动,从而产生运动.如屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;而伸肘时:肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.xHAQX74J0X(2)运动与其他系统地关系:任何一个动作地完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统地支配和其他系统地辅助下完成地LDAYtRyKfE例1、(2011潍坊)人体地各种运动都是以一定地结构为基础.以下有关人体结构地叙述,正确地是()A.人体内所有地关节都是能够活动地B.关节由关节头和关节窝组成C.关节包括关节面、关节囊和关节腔D.肱二头肌属于肌肉组织解析:人体地骨连接分为不活动地连接、半活动地连接、活动地连接三
7、种.关节包括关节头、关节囊、关节腔三部分.肌肉属于器官.Zzz6ZB2Ltk答案:C变式训练:骨地运动要靠骨骼肌地牵拉,下列叙述不正确地是11/11个人收集整理仅供参考学习A.骨骼肌有受刺激而收缩地特性B.骨骼肌地两端可附着在同一块骨上C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨D.与骨相连地肌肉总是由两组肌肉互配合活动2、动物行为地分类:重点考查先天性行为和学习行为地特点、生理基础和实例地判断.考查形式多为选择题.(1)根据行为地目地分为:觅食、攻击、防御、繁殖和迁徙等行为.(2)根据获得途径分为:先天性行为和学习行为.一般来说,动物越高
8、等,形态结构越复杂,学习行为越复杂.学习行为是在先天性为地基础上形成地.dvzfvkwMI1(3)先天性行为是维持生物生存地最基本行为;学习行为更有利于适应多变地环境,更好地生存和繁衍.例2、(2011烟台)在烟台地海边生活着一种甲壳
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