基于熵权物元模型的居民区生活垃圾分类收集模式研究

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1、分类号学号M201373232学校代码10487密级硕士学位论文基于熵权物元模型的居民区生活垃圾分类收集模式研究学位申请人：高雅学科专业：环境工程指导教师：陈海滨教授答辩日期：2015.5.23AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreefortheMasterofEngineeringStudyonSeparateCollectionModelofHouseholdWasteBasedonMatter-elementModelCo

2、mbinedwithEntropyWeightCandidate:GaoYaMajor:EnvironmentalEngineeringSupervisor:Prof.ChenHaibinHuazhongUniversityofScienceandTechnologyWuhan430074,P.R.ChinaMay,2015独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做

3、出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名

4、：日期：年月日日期：年华中科技大学硕士学位论文摘要随着社会经济的发展，人口逐渐增加，城市生活垃圾产量和清运量不断攀升，生活垃圾带来的一系列问题已成为制约城市发展的瓶颈。通过开展垃圾分类减少城市生活垃圾末端处理量、回收资源、改善城市生态环境是城市可持续发展的迫切要求。我国自2000年开始探索生活垃圾源头分类，在多个城市进行试点，但是仍然存在很多问题。本文首先介绍了国内外城市生活垃圾分类的现状，指出我国垃圾分类存在的问题。城市居民生活垃圾是城市生活垃圾的主要产生源头。我国居民区生活垃圾量大，成分复杂，在传统的混合收集、混

5、合运输、混合处理模式中出现了很多的问题。城市生活垃圾处理用地紧张，垃圾问题带来的环境问题亟待解决。居民区生活垃圾分类的成功推行对于城市生活垃圾实现“无害化、减量化、资源化”具有重要意义。本文以居民区为重点研究对象，分析居民区垃圾特性，探讨我国生活垃圾分类陷入困境的原因。构建居民区生活垃圾评价指标体系，提出了五种垃圾分类收集方案，并通过熵权物元可拓评价模型进行方案选择。以东莞市为例，通过大量调查问卷进行基础条件研究，结合评价模型对东莞市居民区生活垃圾分类收集方案进行实证研究。结果表明，东莞市居民生活垃圾目前应进行干湿分

6、离，分为厨余垃圾和其他垃圾两类。关键词：居民区生活垃圾分类收集熵权物元模型I华中科技大学硕士学位论文AbstractWiththedevelopmentofsocialeconomy,thequantityofMSWhasincreasedsharplyyearbyyear.Theshortageofwastetreatmentlandandenvironmentdeteriorationlimitsthedevelopmentofcities.Theprocessingpowerofterminaltreatmen

7、tfacilitiescan'tmeettheneedsofthegarbageinnocenttreatment.Toimprovethecitygarbageclassificationratecannotonlypromotetherecyclingofresources,butalsoprotecttheecologicalenvironment.Since2000,moreandmoredomesticcitiesbegantotrypilotforgarbageseparate,butthereisfew

8、successfulcases.Thispaperfirstanalyzedthedifferentmodesofurbangarbageseparatecollectionathomeandabroad,andcarriedoutsummaryandconclusionfortherecentdomesticandforeignscholar