基于中医传承辅助系统(v1.1)分析浦家祚名老中医治疗紧张型头痛用药经验

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1、分类号:单位代码:10441:20087867密级:学号气’缔气■^-\^,'?主系中§爲文章、龄.^錠.括硕±ie文一',??"?***???视??*.■”;说山:i:叫中::^省‘?‘^冻*"月-中文题目:V衣基于中医传承辅助系统(1.1)分析浦家诈名老中医治疗紧张型头痛用药经验央^边目,:s。Profeuzu0-Amlyis0ssesPIiasHeitalAdministration?-fc.等ExperienceofTension

2、typeHeadacheBasedonthe?’TradseitionalChineMedicine(TCM)Inheritance考'fik讀SupportSy巧em(VI.1)申请人姓名伊万里入学年月2008年9月学科专业中医内科学指导教师李春过学位类型临床医学专业学位(毛年制)2015年5月20日原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师的指导下独立完成,文中除注明引用的内容外的,不包含任何其他已经发表的科研成果。对本文研巧做出重要贡献者,

3、均己在文中明确方式表明。本声明的法律责任完全由自己承担。伟巧夏导师签日论文作者签名名期__.关于位论文使用授权的声学明本人完全了解山东中医药大学有关保留使用学位论文的规定,同意向国家有关部口机构送交论文,学校保留或的复印件和电子版允许被查。山学可将本学位论文的全部或阅和借阅本人授权东中医药大部分内容编入有关数据犀进行检索,可W采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论。文(保密论文在解)密后应遵守此规定八论义作者篇名-导师答名.7至>wJ曰期_提要目的:运用“中医传承辅助系统V1

4、.1”软件,对国家级名老中医浦家祚教授门诊治疗紧张型头痛处方进行描述性分析及关联规则分析,总结浦家祚教授治疗紧张型头痛的用药经验,为今后中医临证治疗紧张型头痛提供参考。方法:收集国家级名老中医浦家祚教授门诊治疗紧张型头痛的202份病案处方,录入中医传承辅助平台,应用软件集成的规则分析、改进的互信息法、复杂系统熵聚类、无监督的熵层次聚类等数据挖掘方法,挖掘浦家祚教授治疗紧张型头痛用药规律。结果:对选取的浦家祚教授门诊治疗紧张型头痛的202个处方进行分析,明确处方中各中药使用频次、药类使用频次、药性频次、药味频次及药物间关联规则等,演化得到

5、核心组合18个,新处方9个。结论:通过对浦家祚教授临床处方的分析,得出浦教授治疗紧张型头痛注重解表药、平肝熄风药、补虚药、利水渗湿药、化痰药、清热药的应用;注重辛味、苦味、甘味药的应用;注重归肺经、肝经的药物的应用。得出浦家祚教授治疗紧张型头痛的学术思想:坚持急则治标、缓则之本的原则,认为头痛亦为中风之渐,应积极治疗;注重祛风定痛、注重补虚定痛、注重化痰除湿定痛、注重安神定痛、注重畅情志定痛、注重头痛部位及相应引经药的应用、注重虫类药的应用。关键词:浦家祚;头痛;用药经验;中医传承辅助系统(V1.1)AnalysisonProfesso

6、rPuJiazuo’sHerbalAdministrationExperienceofTension-typeHeadacheBasedontheTraditionalChineseMedicine(TCM)InheritanceSupportSystem(V1.1)Speciality:Tension-typeHeadache,TraditionalChineseMedicine(TCM)InheritanceSupportSystem(V1.1)Author:YiWanliTutor:Prof.LiChunhongAbstractO

7、bjective:AnalysingProfessorPuJiazuo’sHerbalAdministrationExperienceofTension-typeHeadachebasedontheTraditionalChineseMedicine(TCM)InheritanceSupportSystem(V1.1)isinordertoprovidearefrenceforfutureherbaltreatmentforTension-typeHeadache.Method:The202Prof.Pu’sprescriptionsf

8、orTension-typeHeadachewerecollectedandthenwereenteredintotheTCMinheritancesupportsystem(V1.1)toanalyzet

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