叶赛宁抒情诗中观念域的语言文化学分析

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1、分类号:单位代码:10140密级:公开学号:4031531437硕士学位论文中文题目:叶赛宁抒情诗中观念域的语言文化学分析Linguisticandculturalanalysisoftheconceptosphereof英文题目:SergeiAlexandrovichEsenin’slyricpoetry论文作者:李佳奇指导教师:张杰教授专业:俄语语言文学完成时间:二○一八年四月申请辽宁大学硕士学位论文叶赛宁抒情诗作品中观念域的语言文化学分析Лингвокультурологическийанализконцепто

2、сферывлирикеС.А.Есенина作者:李佳奇指导教师:张杰教授专业:俄语语言文学答辩日期:2018年5月二○一八年四月·中国辽宁辽宁大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加以标注的内容外,不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,不包含本人为获得其他学位而使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中进行了标注,并表示谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:年月日学位论文版权使用授权书本学位论

3、文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的原件、复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅。本人授权辽宁大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同时授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国博士学位论文全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》并通过网络向社会公众提供信息服务。学校须按照授权对学位论文进行管理,不得超越授权对学位论文进行任意处理。保密(),在年后解密适用本

4、授权书。(保密:请在括号内划“√”)授权人签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日摘要本文题目是《叶赛宁抒情诗中观念域的语言文化学分析》。该论文的研究领域属于俄语语言文化学范畴。语言文化学是一门综合俄语语言学与俄罗斯文化的交叉学科。研究俄语语言文化学,有助于分析俄罗斯人的个体性格及民族整体性格。目前俄罗斯专家学者已逐渐将研究视野从语言世界图景转变为个人文艺世界图景。观念作为语言文化学基本的研究内容之一,其集合构成一部作品的观念域,通过对观念域的分析将会更加清楚民族个性与共性。本文以叶赛宁抒情诗作为研究的文本,一方面

5、是由于叶赛宁是俄罗斯白银时代杰出代表,他也是俄罗斯新农民诗和印象派的代表人物,分析叶赛宁抒情诗中的观念域可以更好理解俄罗斯不同社会阶层的生活状态和民族情感。另一方面,叶赛宁出生于俄国沙皇时代末期,他经历过十月革命和苏维埃社会主义共和国。因此,在不同的历史背景条件下,叶赛宁的抒情诗中同一观念也体现出诗人不同的个人文艺世界图景。本论文的目的是研究叶赛宁抒情诗中的观念域和叶赛宁个人文艺世界图景特性及形成原因。论文研究的文艺文本是叶赛宁的抒情诗作品。本论文采用综合性的研究方法,其中包括:对比分析法、类比分析法、描写法、归纳总结

6、法等。本论文的选题意义:1)本论文的理论意义:运用语言文化学中相关理论,以叶赛宁的抒情诗作为研究的文艺文本,分析其作品观念域中的核心观念、次核心观念及边缘观念,并论述了叶赛宁的个人文艺世界图景,从而展现出叶赛宁抒情诗中体现的民族共性与特性。2)本论文的现实意义:叶赛宁抒情诗中的观念域研究结果对未来分析诗歌的观念域提供参考实例,也对叶赛宁诗人自身研究提供借鉴意义。除此之外,该论文研究的结果也可应用于语言文化学、认知语言学、民族心理学以及俄罗斯文学的教学之中。本论文由前言、正文、结论、参考文献和致谢组成,其中正文共分成三章

7、。在本论文的前言中主要阐述了该论文中的研究对象与目的、国内外研究现状、、本论文的理论与现实意义和论文的创新之处。I第一章主要对观念、观念域、语言世界图景、文艺世界图景和个人文艺世界图景等语言文化学中一系列基本概念进行论述,利用归纳总结法阐释相关概念,为下文的文本分析提供强有力的理论支撑。第二章是本论文的核心。第一部分阐述了叶赛宁的生平,介绍了叶赛宁的主要抒情诗作品。第二部分针对叶赛宁抒情诗中核心观念、次核心观念及边缘观念利用实例分析法、对比分析法等多种方法进行论述。第三章主要论述叶赛宁个人文艺世界图景,并从内外因两个角

8、度对其个人文艺世界图景形成的原因进行分析。本论文结论对上述分析进行总结,表明该论文运用了语言文化学中理论,采用实例分析法、对比分析法、类比分析法和归纳总结法等多种研究方法对叶赛宁抒情诗中观念域进行分析论述,总结出叶赛宁个人世界文艺图景。关键词:叶赛宁抒情诗;观念;观念域;个人文艺世界图景IIАвторефератТемаданно

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