高校艺术生践行社会主义核心价值观研究

《高校艺术生践行社会主义核心价值观研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代号10532学号S1515013481分类号密级公开1硕士学位论文高校艺术生践行社会主义核心价值观研究学位申请人姓名曾俊培养单位马克思主义学院导师姓名及职称宁德业副教授学科专业思想政治教育研究方向大学生思想政治教育创新研究论文提交日期2018年05月05日学校代号：10532学号：S151501348密级：公开湖南大学硕士学位论文高校艺术生践行社会主义核心价值观研究学位申请人姓名：曾俊1导师姓名及职称：宁德业副教授1培养单位：马克思主义学院1专业名称：思想政治教育1论文提交日期：2018年0

2、5月05日1论文答辩日期：2018年05月23日1答辩委员会主席：陈宇翔教授1ResearchonthePracticeofSocialistCoreValuesbyArtStudentsinUniversityByZENGJunB.F.A.(NortheastPetroleumUniversity)2015AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLawInIdeologicalandP

3、oliticalEducationIntheGraduateschoolofHunanUniversitySupervisorAssociateProfessorNINGDeyeMay,2018学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意

4、识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日I高校艺

5、术生践行社会主义核心价值观研究摘要社会主义核心价值观是我国社会最基本、最核心的价值观念，是我国社会科学发展的的价值导向，是我国社会前进的理论支撑。进行高校艺术生践行社会主义核心价值观研究，对于培养高校艺术生的民族精神和时代精神、使其树立科学的理想信念、进行正确的价值判断和价值选择、坚定对社会主义核心价值体系的信仰来说，具有非常重要的理论意义和现实意义。在立足于我国高校艺术生思想实际的基础上，通过问卷调查分析，发现高校艺术生在践行社会主义核心价值观方面已取得比较好的成绩，但同时也看到一些不争的事实：

6、部分高校艺术生对核心价值观的认同度不高，践行力度不强，践行效果不佳。这就要求我们必须加强对高校艺术生进行有效的核心价值观教育，增强他们的价值判断和价值选择能力，提升他们践行核心价值观的自觉性。因此，本文从把握高校艺术生的特殊性入手，在厘清社会主义核心价值观基本内容的基础上，阐述了高校艺术生践行社会主义核心价值观的相关理论依据，并结合当今时代特征和高校艺术生的现实情况，针对高校艺术在生践行核心价值观方面存在的问题及其成因，紧紧围绕高校艺术生的认知特征，着重从提升高校艺术生的主观认同、把握践行社会主义

7、核心价值观的原则、优化践行社会主义核心价值观的方法等三个方面探讨增强高校艺术生践行社会主义核心价值观自觉性的可行路径。关键词：高校艺术生；社会主义核心价值观；践行路径II硕士学位论文AbstractSocialistcorevaluesarethemostbasicandcorevaluesofoursociety.Theyarethevalueorientationandtheoreticalsupportforguidingoursocialdevelopment.Itisofgreatthe

8、oreticalandrealisticmeaningtocarryoutthestudyofthesocialistcorevaluesinthepracticeofcollegeartstudentstocultivatethenationalspiritandspiritoftheartstudentsinCollegesanduniversities,tomakethemsetupscientificidealsandbeliefs,tocarryoutcorrectval