20世纪70-80年代美国对外经济援助模式及影响研究

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1、分类号密级UDC编号硕士研究生学位论文论文题目(中文)：20世纪70-80年代美国对外经济援助模式及影响研究论文题目(英文)：TheResearchontheModelofAmericanForeignEconomicAidandItsInfluenceinthe1970sand1980s学院历史与行政学院专业名称世界史研究生姓名李龙胜学号1523040023导师姓名吴惠敏职称教授2018年5月15日摘要摘要20世纪70年代-80年代是国际关系发展的重要时期，国际关系研究的领域越来越广泛，对外经济援助作为国际关系领域中的一部分。对外经济援助也成为了美国

2、在处理国际关系中一项非常重要的政策工具。通过研究美国这一时期的对外经济援助，对于理解国际形势变化和美国对外经济援助政策的调整有着重要意义。本论文研究了20世纪70年代-80年代美国这一时期对外经济援助的主要内容，探讨了美国对外经济援助的四种模式即无条件援助、选择性援助、有条件援助和援助制裁，分析了美国经济援助模式的选择和选择的原因。指出了美国虽然表面上看通过对外经济援助树立了良好的国际形象，也通过经济援助促进受援国的经济发展，但实际上美国的对外经济援助都是以维护美国的利益作为出发点。关键词：美国；对外经济援助；援助模式影响；IAbstractAbstr

3、actThe1970sand1980swereanimportantperiodforthedevelopmentofinternationalrelations.Thefieldsofinternationalrelationsresearchwerebecomingmoreandmoreextensive.Foreigneconomicassistancewaspartoftheinternationalrelationsfield.Foreigneconomicaidhasalsobecomeaveryimportantpolicytoolfor

4、theUnitedStatesinhandlinginternationalrelations.BystudyingtheforeigneconomicaidoftheUnitedStatesduringthisperiod,itisofgreatsignificancetounderstandthechangesintheinternationalsituationandthereadjustmentoftheUSforeigneconomicaidpolicy.Thisdissertationstudiesthemaincontentsoffore

5、igneconomicaidintheUnitedStatesduringthe1970sand1980s,anddiscussesthefourmodesofU.S.foreigneconomicassistance:unconditionalassistance,selectiveassistance,conditionalaid,andaidsanctions.Thechoiceandchoiceofeconomicassistancemodel.ItpointsoutthatalthoughtheUnitedStateshasapparentl

6、yestablishedagoodinternationalimagethroughforeigneconomicassistanceandalsopromotedtheeconomicdevelopmentofrecipientcountriesthrougheconomicassistance,infact,theUnitedStates'foreigneconomicassistanceisbasedonmaintainingtheinterestsoftheUnitedStatesasastartingpoint.Keywords:United

7、States;Foreigneconomicassistance;Impactofaidmodalities;II目录目录摘要...........................................................................................................................IAbstract....................................................................................

8、.................................II目录..........