卡通艺术符号在环境设计中的应用研究

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1、TU238分类号:10单位代码:430密级:2012060无学号:113C⑩(A夺ShandongJianzhuUniversity硕士学位论文卡通艺术符号在环境设计中的应用研究.,1又研究生姓名陈阳博专业名称设计学指导教师姓名陈华新学院艺术学院入学日期2012年9月论文提交日期2015年4月*‘*?-——Iail—?■?-—.—-.山东建筑大学硕士学位论文题目卡通艺术符号在环境设计中的应用研究计:学位论文69页表

2、格1个插图53幅评阅人:jU:陈华新指导教师_:陈华新_学院院长_204月学位论文完成日期:15年原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究取得的成果,。除文中已经注明引用的内容外论文中不含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为莰得山东建筑大学或其他教育机构的学位证书而使用过。,的材料对本文的研究作出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。学位论文作者签名:学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解山东建筑大学有关保留、使用学位论文的规

3、定,即:山东建筑大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅》本人授权山东建筑大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以釆用影印、缩印或其它手段保存、汇编学位论文。保密论文在解密后遵守此声明。->5学位论文作者签名:?濟日期丨().导师签名:日期上”丨。山东建筑大学硕士学位论文摘要经过两个多世纪的发展一,卡通作为种大众通俗艺术,日渐成熟,影响社会的多“”个领域一,深入我们的日常生活,进而形成了种秉承娱乐至上的卡通文化。与卡一通相关的影像,书籍,游戏,玩具等

4、产品数不胜数。卡通产业作为个极具发展潜力的新兴产业,在某些国家甚至成为了支撑其国民经济的支柱产业。基于环境设计学科下的卡通艺术研究,既有助于我们提高视觉设计的理论水平,同时有利于丰富设计语。言,加强多学科间的合作,更是对当下优秀流行文化的提炼萃取另外,符号学与环境设计联系密切,近年来中外学者对其相关领域的研究颇多,提出了诸多看法。因此,笔者选择了卡通艺术符号在环境设计中的应用作为研究的方向。论文中采用大量实例分析手法,立足于卡通艺术的应用价值分析,对卡通艺术符号的形式、意义、运用和再创造做出较为系统的研究,并将符号学理论应用于具体的设计

5、领域,借用大量实际案例,力求做到深入浅出的探讨研究卡通艺术符号在环境设计中的应用规律。论文主要分为四个部分。第一部分是谈研究对象,即卡通艺术符号的解读,从卡通艺术的历史,表现形式的解读,延伸至卡通艺术的符号化和符号特征的解读。第二部分是谈研究对象的价值,即卡通艺术符号的价值分析。笔者提出了卡通艺术符号具有的四种价值:艺术价值、功能价值、经济价值、技术价值、历史价值;并一一对其分析梳理。第三部分是例证分析,即卡通艺术符号在环境设计中的应用案例分析,从建筑环境,景观环境,室内环境三种空间形式入手,结合卡通艺术符号的自身价值,进行

6、了详细的案例分析。第四部分是规律总结,即卡通艺术符号在环境设计中的应用法则,结合前文内容,笔者总结并提出了卡通艺术符号在环境设计中的应用的类型,应用的优势与不足,应用的规律,以及对应用创新的更新思考。“”这一课题的研究本文的写作目的是希望通过对卡通艺术在环境设计中的应用,发掘卡通艺术的多重价值,为卡通艺术符号在日后环境设计中的应用提供参考意见和理论依据,为当代环境设计多元化发展提供新思路,也为卡通艺术的良性发展努力建一一设个新的平台,让卡通这艺术形式更好地服务于当代设计更是希望通过对该课;I山东建筑大学硕士学位论文题

7、的研究,能够引起更多设计师和学者的关注,为与该课题相关的设计与研究工作提供更多可借鉴的参考资料。关键词:卡通,符号,环境设计,设计应用n山东建筑大学硕士学位论文CartoonArtsmbolAliedResearchinEnvironmentalDesinyppgABSTRACTAftermorethantwocenturiesofdevelopment,asapopularcartoonpopart,maturing,afectingmultipleareasofsociety,

8、deep

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