高考语文总作业课时作业：文言文阅读(三)

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1、文言文阅读(三)　理解与现代汉语不同的句式和用法(一)高考与模拟A组高考题组一、(2012·湖南)阅读下面的文言文，完成1～5题。自戒□郑思肖有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。无行之人，谲佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。匹夫有行，保身、保家、保子孙，遗善为闾里

2、传；卿相无行，亡身、亡家、亡国、亡天下，遗臭为后世笑。敢断之曰：无行之卿相，不若有行之匹夫。得若人而交之，非损我者也，实益我者也。然我或有一于此，人将拒我，如之何得若是之人而交之耶？其惧人之拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。妄以言议人，则几于小人；能自检其身，则不失为君子。终身其行斯言乎！我少也昧，惟由我父所行之涂行焉，凛凛然或恐悖之，玷于父母，愿必进于道，期为君子之归，故书以自戒。(选自《郑思肖集》，上海古籍出版社1991年版)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　

3、　)A．不敢一毫越理犯分分：本分B．谲佞残妒，塞于胸间谲：诡诈C．使得时则以势劫之矣劫：劫持D．期为君子之归期：希望2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(　　)A.B.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。C.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。D.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是(　　)A．“有行之人”忠孝仁义，修身正己，为人称道，无论其贫贱富贵，都可结交亲近。B．作者为人行事紧随父亲足迹，唯恐有所背离，表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。C．在写法上，文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比

4、，意在为“自戒”张本。D．《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养，以达到君子的境界。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)有行之人，纲纪森然，动皆法度。(3分)译文：__________________________________________________________________彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。________________________________________________________________________謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2

5、)虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！(4分)译文：_________________________________________________________________厦礴恳蹒骈時盡继價骚。________________________________________________________________________茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(3)得若人而交之，非损我者也，实益我者也。(3分)译文：__________________________________________

6、__________________________鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。________________________________________________________________________籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。5．下列文句断句不正确的一项是(　　)A．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。B．方蔺相如引璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发/相如一奋/其气威信敌国/退而让颇/名重太山渗釤呛俨匀

7、谔鱉调硯錦。C．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎D．是谋非吾所能及也/无已/则有一焉/凿斯池也/筑斯城也/与民守之/效死而民弗去/则是可为也二、(2011·福建)阅读下面的文言文，完成6～9题。小孤山新修一柱峰亭记□[元]虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽。明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。旧有亭在

8、山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。至牧羊亭上，芜秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。问守者，则曰：“非彭泽所治境也。”乃相与