高考试题——语文(广东卷)(附标准答案详细解释)

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案。答案不能答在试卷上。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.非选择题必须用

2、黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再协商新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是[来源:Zxxk.Com]A．皎洁/打搅

3、业绩/污渍纤维/纤夫B．效仿/发酵空旷/粗犷盛开/盛饭C．隐瞒/蛮横挑衅/抚恤埋伏/埋怨D．市侩/反馈濒临/频繁辟谣/精辟【答案】选B项。【解析】A、皎洁/打搅jiào 业绩/污渍jī/zì 纤维/纤夫xiān/qiàn；B、效仿/发酵xiào/jiào  空旷/粗犷kuàng/guǎng 盛开/盛饭shèng/chéng；C．隐瞒/蛮横mán 挑衅/抚恤xìn/xǜ  埋伏/埋怨mái/mán；D．市侩/反馈kuài/kuì 濒临/频繁bīn/pín  辟谣/精辟pì/pì彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。【考点】本

4、题考查现代汉语普通话字音的识记能力。2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项事22/22中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A．殊途同归B．斗转星移C．甚嚣尘上D．销声匿迹【答案】选C项。【解析】A项“殊途同归

5、”：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。B项“斗转星移”：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。C项“甚嚣尘上”：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象，而且褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。D项“销声匿迹”：指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。【考点】本题考查正确理解和运用成语的能力。3．下列

6、句子中，没有语病的一项是A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明亚运的理想

7、。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。【答案】选A项。【解析】B项残缺与混乱，应为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活’这一理念的正确”；C项歧义，“部分”福利院还是“部分”孤儿？D项搭配不当，“完成理想”。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。【考点】本题考查辨析病句的能力。4.依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是22/22作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。，二是作品表现出作者的个性特点。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。。作品

8、的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用、素材是构成作品的原始材料，它本身