高考物理二轮复习方案题之选修内容

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1、2014届高考物理第二轮复习方案新题之选修内容51．以下是力学中的三个实验装置，由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是(　　)．图1[来源:学科网ZXXK]A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法2．以下说法符合物理史实的是（）A．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B．牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了引力常量C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D．库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场3．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的

2、科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律B．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献[来源:学。科。网Z。X。X。K]答案：BD解析：第谷通过对天体运动的长期观察，积累了资料，开普勒分析研究这些资料，发现了行星运动三定律，选项A错误；牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动，笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，伽利略最早指出

3、力不是维持物体运动的原因，选项BD正确C错误。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4．在科学的发展史上，很多科学家做出了卓越的贡献，下列符合事实的是A．哥白尼首先提出了日心说　　　　　B．开普勒提出了行星运行的三个规律C．伽利略提出了万有引力定律　　　　D．牛顿测出了万有引力常量答案：AB解析：牛顿提出了万有引力定律，卡文迪许测出了万有引力常量，选项CD错误。5.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，

4、将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.建立"质点”的概念B.建立“合力与分力”的概念C.建立“电场强度”的概念D.建立“点电荷”的理论答案：B解析：测量排球对地面的冲击力方法是等效法，与建立“合力与分力”的概念方法相同，选项B正确。6．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（

5、）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间与倾角无关[来源:Zxxk.Com].【答案】：B【解析】：倾角一定时，小球在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动，小球的位移与时间的二次方成正比，速度与时间成正比，选项A错误B正确；斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角有关，时间与倾角有关，选项CD错误。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。7．下列说法正确的是（）A．牛顿认为

6、质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B．亚里士多德认为轻重不同物体下落快慢相同C．伽利略通过实验研究物体下落过程，验证了自由落体运动速度与下落时间成正比D．伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快答案：AD解析：根据牛顿第二定律，质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比，选项A正确；亚里士多德认为轻重不同物体下落快慢不相同，重物体下落快，选项B错误；伽利略通过实验研究物体下落过程，验证了所有物体自由落体运动的加速度都相同，选项C错误；伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快，选项D正确。謀

7、荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。8．物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A．B．C．EC=E2Sd[来源:Zxxk.Com]D．E

8、C=ESd9．在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是[来源:学