2014届高考物理第二轮复习方案新题之选修内容6

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1、2014届高考物理第二轮复习方案新题之选修内容61.在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境B.德国天文学家幵普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量D.楞次发现了电磁感应现象，并研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律2．在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，以下叙述正确的是[来

2、源:学科网]A．伽利略通过观察发现了行星运动的规律B．库仑通过扭秤实验测量出了静电力常量C．电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由欧姆首先发现D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证答案：B解析：开普勒通过整理第谷观察行星运动的资料，发现了行星运动的规律，选项A错误；库仑通过扭秤实验测量出了静电力常量，选项B正确。电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律由焦耳首先发现，选项C错误。伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并间接用实验进行了验证，选项D错误。3．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知

3、识本身更重要。以下符合史实的是A．伽利略证明了轻物和重物下落的速度不受其重力大小的影响B．开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律C．卡文迪许利用扭秤装置测定了引力常量的数值D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动[来源:学科网ZXXK]4.关于物理学发展，下列表述正确的有（）A．笛卡儿明确指出：除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远使自己沿曲线运动，或直线上运动。B．牛顿提出了三条运动定律，发表了万有引力定律，并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量。C．伽利略通过比萨斜塔实验，得出轻重物体下落一样快的结论，从而推翻了亚里士多德绵

4、延两千年的“重快轻慢”的错误说法。D．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展。答案：D解析：笛卡儿明确指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，选项A错误；牛顿提出了三条运动定律，发表了万有引力定律，卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量，选项B错误；伽利略通过逻辑推理的方法，得出轻重物体下落一样快的结论，从而推翻了亚里士多德绵延两千年的“重快轻慢”的错误说法，选项C错误。伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展，选项D正确。5.在物理学的发展中，有

5、许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的有Ａ．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持Ｂ．英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量Ｃ．库仑发现了电荷守恒定律并提出元电荷概念Ｄ．伽利略通过观察发现了行星运动的规律[来源:Zxxk.Com]答案：B解析：伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持，选项A错误；英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出了万有引力常量，选项B正确；库仑发现了点电荷之间相互作用的库仑定律，密立根提出元电荷概念并用实验测得了元电荷的数值，选项C错误。第谷通过观察积累了资料开普勒研究这些资料发现了行星运动的规律，选项D错误。6.伽俐略对运动的研究

6、，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该是A．提出假设®对现象的观察®运用逻辑得出推论®用实验检验推论®对假说进行修正和推广B．对现象的观察®提出假设®运用逻辑得出推论®用实验检验推论®对假说进行修正和推广C．提出假设®对现象的观察®对假说进行修正和推广®运用逻辑得出推论®用实验检验推论D．对现象的观察®提出假设®运用逻辑得出推论®对假说进行修正和推广®用实验检验推论答案;B解析：科学研究过程的基本要素是：对现象的观察®提出假设®运用逻辑得出推论®用实验检验推论®对假说进行修正和推

7、广，选项B正确。7.伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如下图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明()A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C．维持物体做匀速直线运动并不需要力D．如果物体不受到力，就不会运动答案：C解析：伽利略设计这个实验的目的是为了说明维持物体做匀速直线运动并