hcv全基因组复制子的构建及hcv6型患者peg-ifn疗效分析

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1、净5孚t大峰顿士学位办文HCV全基因组复制子的构建及HCV6型患者PEG-IFN疗效分析何长龙指导教师易东教授导师组成员毛青教授培养单位第三军医大学申请学位类别硕士专业学位专业名称公共卫生论文提交日期2015年4月论文答辩日期2015年5月答辩委员会主席栾荣生教授评阅人张遵真教授沈冲副教授王安辉副教授二〇一五年五月第三军医大学研究生学位论文独创性声明秉承学校严谨的校风和科研作风，本人申明所呈交的论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究

2、成果，也不包含为获得我校或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。论文作者签名：日期:升，1〇第三军医大学研究生学位论文版权使用授权书本人完全了解第三军医大学有关保护知识产权的规定，g卩：研究生在攻读学位期间论文工作的知识产权单位属第三军医大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位为第三军医大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布

3、学位论文的全部或部分内容（保密内容除外)，可以釆用影印、缩印或其他手段保存论文。论文作者签名：ZjfH指导教师签名:▲森曰期：2o/S-目录缩略语表...................................................................................................................1英文摘要............................................................................

4、.......................................3中文摘要...................................................................................................................9论文正文HCV全基因组复制子的构建及HCV6型患者PEG-IFN疗效分析........14第一部分构建双核酶自切割HCVJFH1复制子并研究其体内外复制特性141.前言.........................

5、..................................................................142.试剂与材料.......................................................................................143.实验方法...........................................................................................194.结果...

6、........................................................................................245.讨论...........................................................................................28第二部分聚乙二醇干扰素联合利巴韦林治疗HCV6型感染者的临床疗效回顾性分析..............................................

7、.....................................321.前言...........................................................................................322.研究对象与方法...............................................................................323.结果........................................

8、...................................................344.讨论.....................................................