高考地理一轮作业试题:时旅游资源

高考地理一轮作业试题:时旅游资源

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1、第52课时旅游资源一、填空题(2011年高考北京卷)图1是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。读图,回答第1题。图11.该景观A.形成受海水侵蚀的影响B.表现出石灰岩沉积特点C.反映热带自然景观特征D.在冬季观赏的效果最佳2.结合图文材料,回答问题。(1)图9中右江的流向为         ,判断的依据是         。(2)广西河流径流量的季节变化有何特点?请简述其原因。广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾。旱情分布见图10。(3)据图10描述广西旱情的空间分布特点:                  ;请列举两项影响广西旱情分布的自然原因。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖

2、。-5-  红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,林中栖息着多种鸟类。广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前,该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(4)有红树林分布的沿海地区,遭受特大风浪袭击后,经济损失较小,红树林做起的作用是                。(5)保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜,或修建浮桥(见图11、图12)。请从旅游景区三要素来简要评价这种做法。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3.图示为2010年“十一黄金周”期间,某些游客游览后上传到网上的四幅图片。据此回答下列问题:(1)四幅图中,C图从旅游资源分类上它属于;从旅

3、游资源的特性上,它区别于其他三幅图的特性是(2)从旅游资源的分类上看,A图属自然旅游资源中的景观类;B图属于自然旅游资源中的景观类;C图属于人文旅游资源中的景观类;D图属于自然旅游资源中的景观类。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(3)旅游资源的特性中,四幅图都具有的是、4.读我国部分旅游胜地分布图”,回答下列问题:(1)按旅游资源类型,图中苏州园林为景观,桂林山水为景观。(2)按旅游资源价值,桂林山水以价值为主,避暑山庄以价值为主。-5-(3)图中被列入《世界遗产名录》的项目有个。(4)故宫又名城,是两代的皇宫。(5)苏州园林位于省,属于世界文化遗产,该省的另一处世界文化遗产是。5.20

4、09年2月25日,海峡两岸旅游交流协会会长邵伟奇率多名大陆旅游界人士抵达台湾,参加26、27号台北举行的第12届海峡两岸旅行业联谊会。本次联谊会首次在台湾举行具有特殊意义,象征着两岸迈入崭新的阶段。据此回答下列问题:彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(1)台湾旅游资源具有多样性的特点主要是因为()①自然环境的地域差是形成千差万别的自然旅游景观②历史,文化背景的差异,造成文化旅游景观各不相同③人们的旅游动机复复杂多样④旅游资源可以重复使用A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④(2)试评析台湾旅游资源开发的条件;(3)大量游客拥往图中甲少数民族地区.,对该地地方文化将会产生什么样的影响?6

5、.阅读下列材料,回答问题:-5-江苏省昆山市水乡古镇周庄,是一个有看900多年历史的江南水乡古镇,它以悠远的传统、淳朴的民风、古老的建筑、清澄的河水和充满传奇色彩的人物,成为一片极有诱惑为的旅謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。游胜地。经著名画家陈逸飞的油画一《故乡的回忆》,先扬名海外,后又闻名全困,被誉为江南水乡古镇的代表。来她的游人不禁为周庄保存着如此众多的明清建筑而赞叹,为厦礴恳蹒骈時盡继價骚。“小桥、流水、人家”的精美格局而眩感,为处处可画、时时有诗的风情而陶醉,觉得周庄是无海重造的美丽之乡。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(1)江南古镇周庄具有哪些旅游价值?(2)来周庄的游客除江苏当地人外,

6、其次就是上海的游客,为什么?(3)请你对周庄的旅游开发条件进行评价。答案一、填空题1.【答案】A【解析】以景观图为情境,考察地貌成因与旅游知识,较易试题。读图(从图中可以看出其位于海岸地带且表面磨圆度很好)或调动旅游景点知识即可作答。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2.(1)自西北向东南;右江流域的地势自西北向东南降低。(2)夏半年径流量大,冬半年径流量小(径流量季节变化大);夏半年降水量多,冬半年降水量少(降水量季节变化大)。(3)旱情自西向东逐渐减轻;降水量东多西少(降水量分布不均);西部坡度大(西部地势高),地表水难以保存;西部地表土层较薄,难以保持水分;西部有石灰岩分布,易造成地

7、表水渗漏。答出任意两项即可。(4)减小风浪,保护海堤。(5)景区的吸引物(红树林或旅游资源):能较好地保护红树林及生态环境(红树林及生态环境仍会遭到破坏);旅游者(游客);提高了游客的观赏质量(游客不能接近红树林,影响了观赏效果);景区的服务业(保护区管理部门):合理利用了红树林作为旅游资源的价值,增加了收入(应更好地保护红树林,不应片面追求经济效益)。每方面可以从正、反任一角度评价,只要合理,即可得分。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。3.(1)人文旅游资源可创造性(2)地文地貌生物遗址遗迹水域风光(

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