高硕教育—北京大学行政管理考研试题附标准答案解析

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1、北京大学2010年行政管理考研试题及答案解析  2010年政府管理学院行政管理专业考研试题  行政学原理  一、概念分析题(60分,每题10分)  1有人说公共行政学的研究对象小于行政管理的研究对象,所以公共行政学的理论与方法不大适合企业管理。如果正确请给出理由,如果不正确请给出正确界定。  2、面试就是面对面的考试。如果正确请给出理由,如果不正确请给出正确界定。  3、薪酬等于工资。如果正确请给出理由,如果不正确请给出正确界定。。  4、宏观行政效率等于经济增长率。如果正确请给出理由,如果不正确请给出正确界定。  5、工作评价就是工作分析。如果正确请给出理由,如果

2、不正确请给出正确界定。  6、华盛顿共识体现美国主流经济学,国家意志和价值观。如果正确请给出理由,如果不正确请给出正确界定。  二、简答题(每题15分)  1、解释下人力资源“成年人口观”、“在岗人员观”、“人员素质观”的含义,并简单进行比较分析评价。  2、简述影响政府公共财政支出的主要因素,并对如何控制公共财政支出提出建议。  三、论述题  1、组织绩效管理流程图(略)  (1)分析绩效考评、绩效管理的异同点。【10分】  (2)对如何改进公务员绩效管理工作方法提出建议。【10分】  2、简述罗斯福新政的基本思想,并分析其对解决经济危机有什么启示。【20分】  

3、综合(二)14/14  一、请结合中国行政立法、管制以及司法审查的“真实情况”,并举一个法律或例子(判决),指出中国现阶段行政法的总体特征,以及趋势、展望和前景。(1500字左右)50分  二、资本主义的多样性是什么?5分在发展问题上是怎么体现的?20分  三、(1)威廉·邓恩的公共政策评价标准分为效益、效率、充分性、公平性、回应性、和适当性,分别解释其含义。  (2)政策合法化的狭义和广义理解分别是什么?(10分)  四、在目前我国房地产市场是否存在政府失灵或市场失灵?请你提出解决现状的公共政策。  五、某班有90个学生,一次考试全班平均分68,标准差为8分,在9

4、0%的置信水平下,写出全班所有同学的可能分数?(已知:Z0.01=Z0.05=Z0.1=)(10分)  六、2002底要一次性筹集资金用于未来四年的建设投入。为了最小化筹集资金,公司打算运用这笔资金进行投资。第一年要投入100万,第二年150万,第三年120万,第四年80万。(1)投资项目A,3年期,本息回报率140%,上限50万;(2)项目B,2年期,本息回报率150%,上限60万;(3)2004年投资债券,2年期,回报率130%上限80(4)每年存入银行,利息?存款额不限。要求最小化筹集资金,请写出规划模型。南京大学1996-2005年行政管理考研试题   南京

5、大学行政管理学   2005   一、解释以下概念或问题   1、行政权力   2、行政责任   3、非程序化决策   4、渐进决策模式   5、人事行政体制   6、财务行政   7、我国司法监督   8、行政要素评分法   二、简答   1、霍桑实验所总结的人际关系原理包括?   2、我国行政职能转变的目标?   3、简述马克思和恩格斯的行政组织理论   4、简述我国公务员职务分类制度的基本内容   5、简述行政组织的构成要素14/14   6、简析我国公务员考核制度的主要特点   7、什么是审计?审计的主要任务?   8、我国国家权力机关对政府机关的工作监督范

6、围及内容   三、论述   1、联系我国实际,论述行政领导的主要方法   2、结合我国行政管理实际,阐述人事行政的重要地位和作用   2004   行政管理的基本要素   行政管理的行为主义研究方法   组织的含义   简析西蒙提出的两种决策前提   不确定型决策的悲观分析法   行政机关内部的监督形式   简答   行政管理中的人主原理的基本精神是什么   行政组织设计应注意那些原则和问题   简述我国古代科举制度的一般情况   为什么行政管理必须要运用法律手段   简析手续性程序和决定性程序的含义和基本内容   简析组织效率。管理效率。机械效率及相互关系   论

7、述   如何全面。正确认识行政管理的功能   论述行政管理的两重性   结合我国行政管理的实际。分析影响行政效率的因素与提高行政效率的途径   结合我国改革开放以来的五次机构改革的有关情况。分析总结我国机构改革的主要经验教训。   2003   1.名刺解释:   1行政学的静态研究方法page21   2行政管理的社会属性page29   3心态的组织意识page82   4九品中正制page268   5巴纳德的组织平衡理论page534   6风险型决策page151   2简答题   1简析利克特的支持关系理论的主要内容page6314/14   2行政

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