htss研究所培训体系构建方案研究

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1、西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解学校有关保护知识产权的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属于西北大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。学校可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时,本人保证,毕业后结合学位论文研究课题再撰写的文章一律注明作者单位为西北大学。保密论文待解密后适用本声明。学位论文作者签名;槛指导教师签名:少严f工月,罗日西北大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交的

2、学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签每嬲≯旧7年f≯月f萝目1导论随着全球经济一体化的到来,国家、企业经济的竞争主要是科学技术的竞争,智力的竞争,说到底是人才的竞争,因此,加强人力资源的开发与建设乃是企业持续发展的当务之急,正如惠普总裁维斯.普莱特所说:“21世纪的成

3、功砼业,将是那些尽力开发,储藏并平衡员工知识的组织"n1。作为代表国家实力的高科技密集型航天企业,做好人才与人的能力建设,在综合实力的竞争中更具有决定性的意义。1.1研究的背景及意义1.1.1航天科技企业新形势及人力资源管理要求随着改革开放的不断深入,近二十余年来,我国经济的发展保持了持续的快速增长,在全球化进程不断加快的经济发展背景下,我国未来几年的发展模式正在进行着重大的转变,建立创新型国家成为我国重要的发展战略。近几年,我国不断加大对高科技产业的投入,尤其对代表国家综合实力的国防高科技产业更是加大了研发投入力度。同时,国际政治

4、、台海形势的剧变,使我国出于安全的需要,不断加大航天军品研产任务,为航天科技的发展带来了难得的机遇。1999年,国家对国防科技工业体制进行了重大改革,中国航天工业总公司一分为二,分别组建了航天科技和航天科工两大集团公司,对两大集团公司的定位只是一家企业,不再承担原有的政府和行业管理职能,也不再是独此一家。在政企分开、供需分离、军品市场开放的大格局下,国内市场竞争日趋激烈,跨国公司进入国内市场步伐加快,使航天军工企业面临更大的竞争压力。中国航天科技集团公司拥有七个大型科研生产联合体:中国运载火箭技术研究院、航天化学动力技术研究院、中国

5、空间技术研究院、航天推进技术研究院、上海航天技术研究院、四川航天工业总公司及中国航天时代电子公司。以及若干直属研究所、工厂、公司等。共有130多个企事业单位分布在全国各地,有职工9.33万人,其中专业技术人员4.2万人,包括6800多名高级工程师,1200多名研究员,31名中国科学院和中国工程院院士嘲。没有了垄断地位,集团公司顺应市场经济的发展规律,大胆进行改革创新,在短短几年里,取得了一系列巨大成功,实现了全方位跨越发展:武器装备技术实现了重大发展:运载火箭技术和卫星研制水平达到了国际一流;载人航天技术实现重大跨越,“神舟"五号、

6、“神舟”六号载人飞船圆满成功,标志着中国航天技术达到了新的高度;航天技术的应用化、产业化稳步推进,初步建立了我国自己的国土资源普查、气象预报、通信、导航定位、海洋侦测等卫星应用系统,填补了卫星应用领域的多项空白;’广泛开展航天技术国际合作,中国航天正在走向世界;航天民品产值每年都以较快的速度稳步增长口3。近年来,航天科技集团的跨越式发展,带动我国航天事业进入了一个发展速度最快、技术跨越最大、成果最丰硕、为国家贡献最大的新的发展时期,航天科技集团也成为国际知名的航天高科技企业集团,并向着国际一流宇航公司的目标大步前进。作为高科技企业,

7、航天科技集团一直处于技术创新与体制、机制、管理创新的最前沿,稍有停滞,就会在激烈的竞争中处于不利地位。面对新的发展形式,航天科技集团公司于2005年2月召开了人才工作会,提出人才强企战略,要求坚持以人为本,牢固树立科学发展观和人才观,把促迸发展作为集团公司人才工作的根本出发点,加快人才资源结构调整,优化人才资源配置,促进人才资源与企业发展相协调,切实加强人才资源能力建设、人才资源的环境建设、人才资源管理的基础建设,实现人才资源管理职能转型,创新人才工作机制,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个五环节,全面推进人才资源整体性开发,集聚各类

8、优秀人才,为建设一流的航天公司和具有国际竞争力的大型跨国企业集团提供强有力的人才保证和智力支持。同时,明确指出建设好人才队伍是实施人才强企战略的关键所在,重点要建设好以五类人才为主体的三支人才队伍,一是思想素质好、业务水平高、协调能力

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