基于环境行为学的适老性社区空间设计策略研究

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1、Ｌ硕±学位论文Ｉ基于坏境巧为学的适老性社区空巧设许策略研究－ＤｅｓｉｇｎＳｔｒａｔｅｇｙＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＥｌｄｅｒｌｆｒｉｅｎｄｌｙＣｏｍｍｕｎｉｔｙｙＨＳｐａｃｅＢａｓｅｄｏｎＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌＢｅｈａｖｉｏｒＴｈｅｏｒｙ｜研究生；袁轟晶指导教师；Ｘ柏树教授学纖棘建筑学殘破建建ＡＩ二０－目针二月分类号：学校代码：１０巧３ＵＤＣ：密级：公开硕壬学位论文基于环境巧为学的遣老惟狂区空闽设计Ｍ略研究作者姓名：袁晶晶入学年餘：２０１２年９月

2、指导教师：夏柏树教授学科领域：建筑学申请学位：建筑学硕±所在单位：建筑与规划学院论文提交日期：２０１４年１１月论文答辩日期：２０１４年１２月学位授予日期：２０巧年１月答辩委员会主席：任乃蠢教授答辩委员会组成：任乃蠢安艳华朱松吕建梅周占环论文评阅人王讽孙啜声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加１＾义标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我共同工作过的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中

3、作了明确的说明并表示谢意。作者签名：曰期；２０１４年１２月学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳建筑大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权沈阳建筑大学（或其授权机构）可Ｌ乂将学位论文的全部或部分巧容编入有关数据库并通过网络提供松索、浏览。（如作者和导师同意论文交流，请在下方签幸；否则视为不同意。）作者和导师罔意网上交流的好间为作者获得学位后：不限□半年口＾一年□一年半□两年□作者签名：

4、导师签名曰期：２０１５年１月曰期：２０１５年１月硕±研巧生学位论文摘要Ｉ摘要＂＂当前，银发浪潮扑面而来，我国人口老龄化冲击无法回避，成为全社会关注的问题。养老地产顺势蓬勃发展，各地不断涌现大型养老机构，如养老院、老年公寓、老年社区等等一。老年人最需要的是家的归宿，社区养老便是这样种方式，作为原居养老、在宅一种解决办法安老的，成为更加贴近老年人养老需求的良策。那么如何在依托于社区的背景下，创造良好的老年人晚年居住环境，如何能更好的发挥社区职能，在也理与生理双方面提高老年生活质量，是创造适老性的社区空间环境

5、是关键所在。、、，分析出发展趋势和现存问题作者对社区进行了来自网络书籍各地实地调研，并－行为学相关领域的研巧辅助作为理论支撑经过后期的总结与整理，期间又引入环境，对社区空间、居民斤为、老年也理兰方面在社区中的相互作用进行详细剖析，最终对适老化一社区的设计形成了套体系的四项策略。＂＂＂＂＂１策略核也观点为：、重交往空间设计策略２、３、强；促参与空间设计策略；＂设计策＂＂＂归属空间略；４高安全空间设计策略。重交往空间设计策略主要提出加强社区与社会的互动，对社区边界进行柔化处理化及服务设施的共享，组团之间的渗透化＂＂处理

6、Ｗ及为老年人和其他居民提供不同层级的公共交往空间；促参与空间设计策略着重阐述，１＾＾不同的空间设置促进居民的参与和互动注重老年人的行为与能动作用对社区＂＂空间的改变Ｗ及影响；强归属空间设计策略重点营造社区氛围和主题性加强老年人＂＂的归属感，并针对社区归属感提出共融性和包容性空间处理；高安全空间设计策略运用斤为与环境的关系对社区规模化及人数进行控制，建立Ｈ维网状服务性场所及设施结构，，并对老年人的居住空间进行通畅化处理等在也理和生理双方面提高社区空间的安全保障。在整个社会严重老龄化的今天，社区型的居家养老模式必将成为主流的

7、养老模式，适老担全龄社区也会逐步发展走向成熟。通过对既有国内外优秀案例的研究和总结，Ｗ及四项策略对建筑空间精神性质的不断研究与深入探讨，使社区空间更贴合老龄化化会的总体环境和整体要求，对创造更加注重精神需求和居民主观能动性的社区空间；＾及在提高全龄社区的适老租和融合性方面有十分重要的意义。我们必定可创造出更具有人本性的适老性社区空间。关键词！环境行为；社区职能：适老性；空间设计策略硕±硏巧生学位论文ＡｂｓｔｒａｃｔＩＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＷｉｔ；ｈｔｈｅａｅｉｎｂｏｏｍｈｉｔｔｉｎＣｈｉｎａｅｌｄｅｒｅｏ

8、ｌｅａｒｅ化ｋｉｎａｎｉｎｃｒｅａｓｉｎｒｏｏｒｔｉｏｎｏｆｔｈｅｇｇｇ，ｐｐｇｇｐｐｗｈｏｌｅ