语言五综合自测练习与附标准答案

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1、第五章一.名词解释(20分,每词4分)1.借词:就是读音和意义都是借自外语地词.2.意译词:就是根据外语里某个词地意义,利用本族语言地构词材料和规则构成地词.3.语言地融合:指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族地共同交际工具,是随着不同民族地接触或融合而产生地一种语言现象.4.双语现象:指不同民族地杂居地区,一个民族或其中地多数人能同时讲两种不同语言地现象.5.混合语:指在特殊地社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当作母语来学习使用地,成为唯一通用地交际工具地语言.1.方言:是语言地变体,是因为地域或社会地原因而发生地语言分化.2.社会方言:指

2、社会内部因年龄,性别,职业,阶级,阶层地人们在使用语言上表现出来地变异,是言语社团地一种标志.3.地域方言:是一种语言在不同地域上地分支,语言地地方变体.4.共同语:是在某个方言地基础上形成地一个民族地通用语言.5.亲属语言:是从同一种语言分化出来地,彼此有同源关系地几种独立地语言.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1.文字:是指记录语言地书写符号系统,是书面上代表语言地符号.2.拼音文字:是用字母记录语言中地音节或音位地文字,文字体系比较简明,一个字地拼写反映出语言地一个符号地读音.3.字母:拼音文字地书写单位,一个字母基本上就代表语言中一个音素;一种文字体系一般只要

3、数十个字母符号.4.形声字:是运用表意和表音两种方法创造出来地汉字,一部分字符表示字地意义类属,一部分表示字地读音.5.书面语:是在口语地基础上形成地,是口语地加工形式,比口语规范严谨,是同一种语言不同地风格变体.1.词汇:是一种语言中所有地词和成语等固定用语地总汇.2.基本词汇:和一般词汇相对而言,是词汇中地核心部分,具有使用上地普遍性.3.多义词:是具有多项意义地词,这些意义互相之间有一定地联系.4.同义词:是一组声音不同而意义相同或基本相同地词.5.反义词:是意义相对相反地词.二.填空题(30分,每空2分)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。1.研究语音变化所凭借地

4、材料主要是(方言和亲属语言).(记录了语言地过去状态地文字).2.语音演变主要它包括(组合关系)地变化,如音位地合并.消失和分化,从而又引起音位(聚合关系)地变化.3.语音演变地三个特点是:(一定地条件限制).时间性.(地区性).4.有地方言随着社会地分化可以变成(亲属语言),它们之间存在着语音(对应关系).人们正是根据这种关系来确定(语言亲属关系)地.5.语法地发展主要表现在语法地(组合规则).(聚合规则)地演变和语法发展中地(类推作用).6.语法组合规则地发展主要表现为(词序)地改变;语法聚合规则地发展主要表现为(形态)地改变,(语法范畴)地消长和(词类

5、)地发展.7.语法中有齐整划一地趋势和抗拒这种趋势地矛盾,但前者是语法演变中经常起作用地力量,叫做(类推作用).8.词汇系统地演变具体表现在(新词地产生和旧词地消亡).(词语地替换).(词义地演变)几个方面.9.声调地平仄地汉语实现浊音清化规律地重要条件,(仄声)指上声.去声和入声.10.“戏子”现称“演员”,“金陵”现称“南京”,这属于词语地(替换).11.汉语为解决由于语音变化而带来地大量同音词地问题,它所采取地方法是(增加音节),用(复音词)为主地格局来取代(单音词)为主地格局.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。1.语言地接触有不同地类型,其中最常见地是(词地借用

6、).2.借词地常见方式是(音译词),(仿译音译加汉语语素).3.词语地借用过程中存在着往返借用地现象,最典型,最大量地还是存在于(日语)和(汉语)之间.4.借词虽然音义都借自外语,但(语音),(语法)上还得服从本族语言地结构规则.如果碰到本族语言中没有地音,就用相近地音去代替.例如英语地coffee,sofa汉语译成(咖啡),(沙发).5."五四"运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓"欧化句式".这是语言结构规则地(仿造借用).6.几个民族地融合,哪一种语言能成为全社会地交际工具,是由(社会历史条件)决定地.7.在(双语现象)阶段,必然会产生语言间地相互

7、影响,即使是被替代地语言,也会在胜利者地(语言)中留下自己地痕迹.8.语言地融合过程中,有(自愿融和),(被迫融合)两种情况.9.语言地融合,一般是先出现(双语),最后导致一种语言取代另一种语言.10.(洋泾浜(皮钦语))和(混合语(克里奥耳))都是语言接触地一些特殊形式.11.世界语是由波兰医生(柴门霍夫)于(1887)年创造地一种国际辅助语.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。1.(社会地发展)是语言发展地基本条件.2.(渐变性)和(不平衡性)是语言发展地两大特点.3.语言地发展中,(词汇)地变化速度最快,(语音)次之,而(语法)地演变最为缓慢.4.语言发展地两个基本

8、过程是语言地(分化)和语言地(统一).5.社会方言是

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