语言第五章综合自测练习与答案

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1、第五章一、名词解释（20分，每词4分）1.借词:就是读音和意义都是借自外语的词.2.意译词:就是根据外语里某个词的意义,利用本族语言的构词材料和规则构成的词.3.语言的融合:指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具,是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象.4.双语现象:指不同民族的杂居地区,一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象.5.混合语:指在特殊的社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当作母语来学习使用的,成为唯一通用的交际工具的语言.1.方言:是语言的变体,是因为地域或社会的原因而

2、发生的语言分化.2.社会方言:指社会内部因年龄,性别,职业,阶级,阶层的人们在使用语言上表现出来的变异,是言语社团的一种标志.3.地域方言:是一种语言在不同地域上的分支,语言的地方变体.4.共同语:是在某个方言的基础上形成的一个民族的通用语言.5.亲属语言:是从同一种语言分化出来的,彼此有同源关系的几种独立的语言.1.文字：是指记录语言的书写符号系统，是书面上代表语言的符号。2.拼音文字：是用字母记录语言中的音节或音位的文字，文字体系比较简明，一个字的拼写反映出语言的一个符号的读音。3.字母：拼音文字的书写单位，一个字母基本上

3、就代表语言中一个音素；一种文字体系一般只要数十个字母符号。4.形声字：是运用表意和表音两种方法创造出来的汉字，一部分字符表示字的意义类属，一部分表示字的读音。5.书面语：是在口语的基础上形成的，是口语的加工形式，比口语规范严谨，是同一种语言不同的风格变体。1.词汇：是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。2.基本词汇：和一般词汇相对而言，是词汇中的核心部分，具有使用上的普遍性。3.多义词：是具有多项意义的词，这些意义互相之间有一定的联系。4.同义词：是一组声音不同而意义相同或基本相同的词。5.反义词：是意义相对相反的词。二

4、、填空题（30分，每空2分）1.研究语音变化所凭借的材料主要是（方言和亲属语言）、（记录了语言的过去状态的文字）。2.语音演变主要它包括（组合关系）的变化，如音位的合并、消失和分化，从而又引起音位（聚合关系）的变化。3.语音演变的三个特点是：（一定的条件限制）、时间性、（地区性）。4.有的方言随着社会的分化可以变成（亲属语言），它们之间存在着语音（对应关系）。人们正是根据这种关系来确定（语言亲属关系）的。5.语法的发展主要表现在语法的（组合规则）、（聚合规则）的演变和语法发展中的（类推作用）。6.语法组合规则的发展主要表现为（

5、词序）的改变；语法聚合规则的发展主要表现为（形态）的改变，（语法范畴）的消长和（词类）的发展。7.语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做（类推作用）。8.词汇系统的演变具体表现在（新词的产生和旧词的消亡）、（词语的替换）、（词义的演变）几个方面。9.声调的平仄的汉语实现浊音清化规律的重要条件，（仄声）指上声、去声和入声。10.“戏子”现称“演员”，“金陵”现称“南京”，这属于词语的（替换）。11.汉语为解决由于语音变化而带来的大量同音词的问题，它所采取的方法是（增加音节），用（复音

6、词）为主的格局来取代（单音词）为主的格局。1.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是(词的借用).2.借词的常见方式是(音译词),(仿译音译加汉语语素).3.词语的借用过程中存在着往返借用的现象,最典型,最大量的还是存在于(日语)和(汉语)之间.4.借词虽然音义都借自外语,但(语音),(语法)上还得服从本族语言的结构规则.如果碰到本族语言中没有的音,就用相近的音去代替.例如英语的coffee,sofa汉语译成(咖啡),(沙发).5."五四"运动以来,通过翻译,汉语里增加了一些所谓"欧化句式".这是语言结构规则的(仿造借用).6

7、.几个民族的融合,哪一种语言能成为全社会的交际工具,是由(社会历史条件)决定的.7.在(双语现象)阶段,必然会产生语言间的相互影响,即使是被替代的语言,也会在胜利者的(语言)中留下自己的痕迹.8.语言的融合过程中,有(自愿融和),(被迫融合)两种情况.9.语言的融合,一般是先出现(双语),最后导致一种语言取代另一种语言.10.(洋泾浜(皮钦语))和(混合语(克里奥耳))都是语言接触的一些特殊形式.11.世界语是由波兰医生(柴门霍夫)于(1887)年创造的一种国际辅助语.1.(社会的发展)是语言发展的基本条件.2.(渐变性)和(

8、不平衡性)是语言发展的两大特点.3.语言的发展中,(词汇)的变化速度最快,(语音)次之,而(语法)的演变最为缓慢.4.语言发展的两个基本过程是语言的(分化)和语言的(统一).5.社会方言是因社会的分工而出现的语言分化,(行业用语),(科学技术术语),(阶级方言)都是常见的社会