基于soa高校数字化校园平台的研究与设计

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：蒙丽莉2015年6月3日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解我校有关保留、使用学位论文的规定，即：我校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅。本人授权武汉工程大学研究生处可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复

2、制手段保存和汇编本学位论文。保密Ο，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密√。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：蒙丽莉指导教师签名：冯先成2015年6月3日2015年6月3日万方数据万方数据摘要摘要随着计算机、网络和通信技术的快速发展和广泛应用，信息化水平已成为各行各业保持市场竞争力和实现可持续化发展的重要保障。教育信息化建设提高各高校的综合竞争力、学术地位和办学水平，信息技术也成为高校发展转变办学模式、提高管理效率和办学水平、创建品牌的主要推动力。作为信息化的主要组成，数字化校园引领着我国教育信息化的建设和发展。数字化校园是先进的信息技术手段对校内所有软硬件资源进行全面数字化

3、，并对这些资源进行科学规范的管理、整合和集成，实现用户、资源统一管理和用户权限控制的数字化空间。自上世纪七十年代起，各国政府和高校加大对校园信息化建设的投资力度，经过这几十年的建设，各高校基本都在传统的校园基础上构建了一个数字化平台，实现了从硬件基础设施、资源开发到应用等的数字化，为校园的高效运行注入强劲的动力，扩展了传统校园的空间，提升了校园的业务能力。然而，随着信息化的不断推进，高校数字化平台的压力也日趋增大。一方面，大部分高校的日常业务通常都是由一个个独立的应用系统完成的，如办公自动化系统、教务管理系统、迎新系统、离校系统等，因资金、时间、技术等历史因素，这些系统所采用的软硬件和实现

4、技术不尽相同，各应用系统也是分别维护，这些相互孤立的应用系统各自为政，不能互联互通，数据各异，没办法实现数据关联和交换共享，“信息孤岛”的问题日渐突出。另一方面，像迎新、离校等涉及到学生的学籍、财务、奖惩、住宿等很多方面数据和业务，需要跨部门跨系统协作工作才能完成，因此各应用系统之间需要互联互通。第三方面，高校内分散于各部门的独立应用系统规模庞大，基础设施错综复杂，高校发展添加的新的业务往往出现牵一发而动全身的情况日常维护变得更困难，风险高，成本投入更大。这些都严重阻碍了高校信息化建设的可持续发展。构建高度集成的数字化校园平台，把信息技术和业务有效整合起来，创建一个快捷响应的环境，才能为高

5、校的改革和可持续发展发展提供一个有效的解决方案。面向服务的架构(Service-OrientedArchitecture,SOA)是一个基于规范标准的组织和架构方法，具有服务粗粒度、松耦合特点，服务之间通过标准、规范、通用的接口进行通讯，屏蔽底层编程接口和通讯模型，具有高度的透明性。SOA模型I万方数据武汉工程大学硕士学位论文从业务操作和流程的角度考虑，通过对IT标准架构和服务建模方法，既可帮助高校最大程度地兼容了遗留系统，充分挖掘遗留的资产的价值，同时通过模块化的方式更新现有服务或灵活添加新服务实现数字化校园的高度集成，以解决新的业务需要。SOA的实施能够有效地集成高校的内部资源，也能共

6、享系统之间的现有资源。数字化校园的业务实现效率、敏捷响应能力得到提高，开发成本也会降低。最终让高校业务与IT对齐，支持业务的快速变化，构建一个敏捷反应的环境。本文主要研究基于SOA架构解决数字化校园建设的服务复用、互操作及业务快速变化等技术。首先，介绍数字化校园概念、建设内容、现存问题、可持续化发展的要求，以及SOA基本实现原理及相关技术；其次，提出数字化校园平台的SOA应用模型，分析了信息标准、统一身份认证、共享数据平台、校园信息门户建设等工作。最后，以柳州师范高等专科学校离校系统为例，研究与设计基于SOA的毕业生离校系统模型。通过毕业生离校流程梳理及优化分析，设计了基于SOA的离校系统

7、的多层架构和离校申请处理过程，证明了基于面向服务的高校数字化校园平台的有效性和优越性。基于SOA的高校数字化校园平台，有效解决了高校数字化校园“信息孤岛”问题，实现了高校校园信息的数据共享和系统的互通互连，构建面向应用、安全可靠、操作便捷、规范统一、灵活部署的校园数字化平台，实现智慧校园、开放大学的建设目标。关键词：数字化校园；面向服务的架构；WebServices；架构模型；离校系统II万方数据AbstractAbst