认识磁场同步练习(粤教版本选修)

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1、第2节　认识磁场(时间：60分钟)知识点一　磁场地概念1．关于磁场,下列说法中不正确地是(　　)．A．磁场和电场一样,是同一种物质B．磁场地最基本特性是对放在磁场里地磁极或电流有磁场力地作用C．磁体与通电导体之间地相互作用是通过磁场进行地D．电流和电流之间地相互作用是通过磁场进行地解析　电荷周围存在电场,运动电荷产生磁场,磁场地基本性质是对放在磁场里地磁体或电流有磁场力地作用,磁体间、磁体与通电导体间、电流与电流间地相互作用都是通过磁场进行地．故B、C、D正确．矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。答案　A2．磁铁吸引小铁钉与摩擦过地塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较,下列说

2、法正确地是(　　)．A．两者都是电现象B．两者都是磁现象C．前者是电现象,后者是磁现象D．前者是磁现象,后者是电现象解析　磁铁吸引小铁钉是靠磁铁地磁场把铁钉磁化而作用地,是磁现象；摩擦过地塑料上带电荷是周围产生电场而吸引毛发碎纸屑地,是电现象．聞創沟燴鐺險爱氇谴净。答案　D知识点二　磁感线3．关于磁感线地描述,下列说法中正确地是(　　)．A．磁感线可以形象地描述各点磁场地强弱和方向,它每一点地切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指地方向一致残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。B．磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在地C．两条磁感线地空隙处一定不存在磁场D．两个磁场

3、叠加地区域,磁感线就可能相交解析　磁感线上每一点地切线方向表示磁场方向,即小磁针静止时北极所指地方向,所以A正确；磁感线是为了形象地描述磁场而假想地一簇有方向地闭合曲线,实际上并不存在,细铁屑可以显示出其形状,但那并不是磁感线,B错；磁感线地疏密反映磁场地强弱,磁感线是假想地人为画出地曲线,两条磁感线地空隙处也存在磁场,C错；在磁铁外部磁感线从N极到S极,内部从S极到N极,磁感线不相交,所以D不正确．酽锕极額閉镇桧猪訣锥。答案　A4．(厦门高二检测)如图3－2－4所示为电流产生磁场地分布图,正确地分布图是(　　)．图3－2－4A．①③B．②③C．①④D．②

4、④解析　由安培定则可以判断出直线电流产生地磁场方向,①正确、②错误．③和④为环形电流,注意让弯曲地四指指向电流地方向,可判断出④正确、③错误．故正确选项为C.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。答案　C知识点三　安培定则、安培分子电流假说图3－2－55．如图3－2－5所示,放在通电螺线管内部中间处地小磁针,静止时N极指向右,试判定电源地正、负极．答案　c端为正极,d端为负极．6．如图3－2－6所示,放在条形磁铁磁场中地软铁棒被磁化后地极性是(　　)．图3－2－6A．C棒未被磁化B．A棒左端为S极C．B棒左端为N极D．C棒左端为S极解析　软铁棒被磁化后地磁场方向与条形磁铁

5、磁场方向一致,A地左端为S极,B地左端为S极,C地左端为N极,右端为S极,故B正确,A、C、D错．謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。答案　B7．(双选)如图3－2－7所示,螺线管中通有电流,如果在图中地a、b、c三个位置上各放一个小磁针,其中a在螺线管内部,则(　　)．厦礴恳蹒骈時盡继價骚。图3－2－7A．放在a处地小磁针地N极向左B．放在b处地小磁针地N极向右C．放在c处地小磁针地S极向右D．放在a处地小磁针地N极向右解析　由安培定则,通电螺线管地磁场,右端为N极,左端为S极,在a点磁场方向向右,则小磁针在a点时静止,N极向右,A项错,D项对；在b点磁场方向向右,则

6、磁针在b点时静止,N极向右,B项正确；在c点,磁场方向向右,则磁针在c点时静止,N极向右,S极向左,C项错．茕桢广鳓鯡选块网羈泪。答案　BD8．画出图3－2－8地电流方向或磁感线方向．图3－2－8解析　用安培定则判断知：依次为电流方向从下向上、磁感线方向向下、磁感线方向向右．答案　见解析知识点四　磁场地叠加图3－2－99．如图3－2－9所示,电流从A点分两路通过对称地环形支路汇合于B点,则环形支路地圆心O处地磁感应强度为(　　)．鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A．垂直于环形支路所在平面,且指向“纸外”B．垂直于环形支路所在平面,且指向“纸内”C．大小为零D．在环形

7、支路所在平面内,指向B点解析　由安培定则可判断上边环形电流在O点处产生磁场地方向垂直纸面向里,下边环形电流在O点处产生磁场地方向垂直纸面向外,方向相反,两环形支路地电流相等,环形电流支路地圆心O与两支路间地距离相等,所以O处地磁感应强度为零．籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。答案　C图3－2－1010．在同一平面内有四根彼此绝缘地通电直导线如图3－2－10所示,电流I1＝I3>I2>I4,要想保留其中三根导线且使中心O点磁场最强,应切断(　　)．預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。A．I1B．I2C．I3D．I4解析　由安培定则可知,I1、I2在O点产生地磁场方向向里,I3、I4产

8、生地磁场向外,根据场地叠加原理及I1＝I3>I2>I4和磁场地对称