行政能力检测测验题

行政能力检测测验题

ID:34836574

大小:272.50 KB

页数:27页

时间:2019-03-12

行政能力检测测验题_第1页
行政能力检测测验题_第2页
行政能力检测测验题_第3页
行政能力检测测验题_第4页
行政能力检测测验题_第5页
资源描述:

《行政能力检测测验题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2006年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验(二)》试题参考答案及解析说明这项测验共有五个部分,135道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要:1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上作任何记号。2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考老师确认数量无误、允许离开后,然后离开。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。如果你违反了以

2、上任何一项要求,都将影响你的成绩。4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。5.试题答错不倒扣分。6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!第一部分言语理解与表达(共25题,参考时限30分钟)每道题包含一段话或一个句子,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【例题】钢铁被用来建造桥梁、

3、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。这段话主要支持了这样一种观点,即()。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.钢铁具有许多不同的用途B.钢铁是所有金属中最坚固的C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属D.钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质【解析】A为正确答案。请开始答题:1.幽默使人如沐春风,也能解除尴尬。一个懂得幽默的人,会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松,让严肃代替了平易,一不小心就变成了无趣的人。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。对这段话,理解不准确的是()。A.紧张的生活需要幽默调剂B.许多

4、人在生活中不擅长使用幽默C.生活中,幽默可以化解许多难堪D.有情趣的生活,是因为有了幽默2.有时候律师的辩护很可能开脱了凶手,有损公共道德,但他们“完美”的法律服务没错。因为法治之法是中性的,它超越道德;而“平等对抗”的诉讼程序,须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。即使被告人真是凶手,律师帮他胜诉获释,正义受挫,从法制或“程序之治”的长远利益来看,这也还是值得的,失败了的正义可以在本案之外。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。对这段话的正确理解是()。A.法制与道德是相互对立的B.在一个单一的案件中找不到正义C.维护法制程序的意义大于一时的伸张正义D.为了保证法制程序的实施,律师常常不得已而为之3、时代

5、的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。对这段话的准确概括是()。A.历史教育的重要意义B.历史教育的形式应当生活化C.历史教育随时随地都可以获得D.历史存在于民族的集体记忆中4、现代社会似乎热衷谈论“大师”,越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”,这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”,尤其是人文类的“大师”,一定是通人

6、,而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割,根本不可能产生“大师”,只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展,靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人,而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”,是学术危机的基本征象。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。这段话支持的观点是()。A.没有“大师”,社会就不可能进步B.社会关注错位,并不存在所谓的“大师”C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”D.“专家”不一定是“大师”,而“大师”必然是一个“专家”5、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级

7、考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育B.人文教育的主要内容是传授文史哲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。