小学合唱团训练计划3篇

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1、.页眉.小学合唱团训练计划3篇小学合唱团训练计划一：小学生合唱团训练计划负责教师：郭晓航、沈阳社团团长：1名社团副团长：2名组建社团社团名称：新翼合唱团（秋之吟合唱团）素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、学生情况分析：页脚..页眉.本学期合唱团的成员以七、八年级段的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于

2、年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于六年级学生新加入，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，音乐教师多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。二、活动设想、措施、目标(1)训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外青少年合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。(2)训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。

3、合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。页脚..页眉.1、声音的训练（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。二声部合唱的音准训练较为复杂。3、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连

4、不跳4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练页脚..页眉.三、活动内容。1.音乐理论学习2.基础声乐学习3.合唱歌曲学习（1）《稻香》（2）《天空之城》（3）《好大一棵树》四、活动时间安排每周一、五第八节五、活动主要负责人：郭晓航、沈阳、曹岩六、附学生名单：小学合唱团训练计划二：小学合唱队训练计划（1047字）为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采

5、和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。本学期训练内容：页脚..页眉.1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。2、中外少儿合唱歌曲。3、合唱姿态、舞台造型。训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功

6、，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。页脚..页眉.1、声音的训练(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。(1)、胸音训练(2)、头音训练4、合唱表现的四种手段。(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、

7、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练页脚..页眉.以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。一指导思想为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识.使学生在潜移默化中提高艺术修养.二要求1参加合唱队的同学除自愿报名参加以外

8、，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长.2合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任.3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.二内容安排页脚..页眉.1基本训练:气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。2排练古今中外的各种类型的优秀作品;a;作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准.b;选择歌曲应注意歌曲的音域.3对形的排列一般高声部在左面,低声部