江苏省徐州市2018届高三上学期期中抽测生物试题(word含答案)

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1、江苏省徐州市2018届高三上学期期中抽测生物试题第Ⅰ卷选择题(共55分)一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。1.下列关于化合物和相关化学键的叙述,正确的是A.丙酮酸、脂肪酸、氨基酸和核苷酸的元素组成相同B.二肽能与双缩脲试剂发生反应,反应后溶液呈紫色C.肽键、磷酸二酯键、高能磷酸键和氢键都属于共价键,高温不易断裂D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2.下列关于用光学显微镜观察细胞实验的叙述,正确的是A.显微镜下,真核

2、细胞的细胞核都清晰可见B.换上高倍镜后,调节粗准焦螺旋,使视野清晰C.苏丹Ⅳ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时常用健那绿染色3.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.核孔对核内外某些大分子物质的交换具有选择性B.蓝藻细胞含有叶绿体,可以进行光合作用C.内质网广泛地分布在各类细胞中,是有机物合成的“车间”D.线粒体与叶绿体通过相同的方式扩大了膜面积,提高了相关生理活动的效率4.下列关于ATP的叙述,正确的是A.ATP的合成场所与ATP的水解场所基本相同B.每个ATP分子中含

3、有2个高能磷酸键和2个磷酸基团C.ATP在细胞内的含量较多,满足了各种代谢活动的能量需求D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的5.下列关于酶的叙述,错误的是A.酶的合成需要ATP供能B.酶活性最高时的温度也是保存酶的适宜温度C.酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能D.酶促反应中酶参与底物的反应过程,但反应前后化学性质和含量不变6.人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境。小肠上皮细胞能从肠腔吸收葡萄糖,再顺浓度梯度运

4、输到组织液。据图分析,下列有关叙述正确的是A.Na+-K+泵具有ATP水解酶活性B.结构Ⅰ、Ⅱ均为载体蛋白,其功能可以相互替代C.小肠上皮细胞从肠腔中通过结构Ⅰ吸收葡萄糖方式是自由扩散D.小肠上皮细胞中的葡萄糖通过结构Ⅱ进入组织液的方式是主动运输7.下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法,正确的是A.包扎伤口应选用透气的敷料,能促进伤口附近细胞的有氧呼吸B.连续阴雨,白天适当降低大棚内的温度,不利于提高作物产量C.合理密植、保证行间通风有利于提高农作物产量D.提倡慢跑等有氧运动,是因为剧烈运动产生的大量乳酸使内环

5、境pH明显下降8.图1、图2分别表示两种生物膜结构及其上发生的部分生理过程。下列相关叙述错误的是A.图1、图2分别表示线粒体内膜和叶绿体内膜B.图1上发生的生理过程是有氧呼吸的第三阶段C.图2中02的生成与ATP的生成分别发生在膜的两侧D.两图中ATP的生成均与H+的浓度梯度有关9.下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图像,下列叙述正确的是A.甲细胞中染色体发生了交叉互换B.乙细胞中发生了同源染色体分离C.持续观察,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期D.甲和乙细胞中的染色体数目不相等,DNA含量相同10.下

6、列关于性状分离比的模拟实验的叙述,错误的是A.甲、乙两个小桶内放置的彩球数量必须相等B.甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子C.每次记录完后应将抓取的彩球放回原来的小桶内D.模拟实验的结果显示杂合子所占的比例约为50%11.下表中相关实验方法和原因的叙述正确的是方法原因A通过澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌的呼吸方式有氧呼吸释放二氧化碳B向检测样液中加入斐林试剂后需50〜65℃水浴加热促进反应进行C用甲基绿吡罗红染液处理人的口腔上皮细胞RNA与甲基绿亲和力大DNA与吡罗红亲和力大D调査某遗传病的遗传方式时,在人群中

7、随机抽样调查减少人为干扰,提高准确性12.下图为某二倍体生物一个细胞分裂模式图,下列说法正确的是A.该细胞处于有丝分裂后期B.该细胞上一分裂时期含有染色单体C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞中1与2、3与4是同源染色体13.用具有两对相对性状的纯合亲本杂交,若F2性状分离比分别为9:7、9:6:1和15:1,则F1与双隐性个体测交,后代性状比例依次是A.1:3、1:2:1和1:3B.1:1:2、1:2:1和3:1C.1:3、1:2:1和3:1D.1:1:2、3:1和3:114.关于DNA分子结构的叙述

8、错误的是A.脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架B.两条链上的碱基通过磷酸二酯键连接成碱基对C.两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构D.某双链DNA分子片段含50个腺嘌呤,则同时含50个胸腺嘧啶15.某昆虫常染色体上存在灰身(B)和黑身(b)基因,现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交,产生的F1代雌雄个体相

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