英语whatshouldido检测测验题

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1、成都新格林.锦润学校Unit2WhatshouldIdo?综合训练卷(70分名钟,满发100分)一、单项选择(每小题2分,共30分)()1.——Shallweleaveatsix?——___________.A.No,let’sgotothezooB.No,let’sleave,athalfpastsix矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。C.Sorry,I’mbusyD.Let’sgototheshop聞創沟燴鐺險爱氇谴净。答案:B解题点拨:Shallwe…?是用来表示征求对方意见、建议的常用句型之一,意为“咱们……好吗?”。()2

2、.MrsWhitewill__________aboutcomputergameswiththeheadmastertomorrowafternoon.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.speakB.sayC.tellD.talk酽锕极額閉镇桧猪訣锥。答案:D解题点拨:talkabout…withsb.是一固定表达,“意为和某人交谈有关……”。say,speak,talk,tell都有说的意思,但用法不同:say着重指说的内容,说的话可以是直接引语或间接引语;speak意为讲话、发言,指开口发声的能力、运用语言的能力,多用作不及

3、物动词;talk意为“谈话、交谈”,与speak意义较近,也是着重说话的动作,而不着重所说的内容,一般用作不及物动词。但talk常常是对某人说的,含有讨论、谈论的意味;tell意为“讲、告诉”,常指告诉某人一件事或讲述一件事,后面多跟两个宾语。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。()3.——MayIuseyourbike,please?——Sure,butplease________itassoonaspossible.A.returnB.giveC.takeD.bring謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。答案:A()4.Hewenttotheb

4、ookshopand_______about100yuan_______thenewbooks.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.took,toB.spent,inC.paid,forD.paid,with茕桢广鳓鯡选块网羈泪。答案:C解题点拨:pay与spend均有“花费”之意,但它们的习惯搭配分别为“pay…for…”和”spend…on/(in)doingsth.”。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。()5.——Whatdoyoudowithyourhomework?——I’msorryI__________itathome.答案:B

5、解题点拨:要表达把某物忘在某个地方,不能用forget一词,应用leave。A.forgotB.leftC.stayedD.kept籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。()6.——HowlongcouldI___________themagazine,MissYang?預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。——Onlyoneweek.A.borrowB.returnC.givebackD.keep渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。答案:D解题点拨:borrow是指从别人、别处借东西,常与from连用,它是一个结束性动词,不能与时间段连用,表达长时间的借要用kee

6、p。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。()7.Therearesomanyniceskirtsinthestore.Idon’tknow______tochoose.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A.whichB.whatC.whoD.where贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。答案:A解题点拨:which作为疑问词比what的选择余地要小,what在使用时范围没有限制,which3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!成都新格林.锦润学校则范围有限制。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。()8.Lucyist

7、hesame___________asLily.Theyaretwinsisters.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。A.oldB.ageC.youngD.size買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。答案:B解题点拨:“与……年龄一样大”应表示为“thesameageas…”或“asoldas…”。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。()9.Shutthewindowand__________thecoldwindout.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。A.leaveB.takeC.keepD.stop猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。答案:C解题点拨:采用排除法,leave…o

8、ut意为“忽略,遗漏”,take…out意为“把……拿出去”,keep…out意为“不让……进来”,stop…out表达不正确。故选C。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。()10.Hisfathertoldhim____hisbestfriendtodinnerthisSunday.構氽頑黉碩饨荠龈话骛。A.inviteB.as

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