考研教育学应用专业综合测验考试模拟题

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1、考研教育学专业基础综合考试模拟题21   窗体顶端单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1.  实质教育论的代表人物是()。      A:  洛克      B:  裴斯泰洛齐      C:  赫钦斯      D:  赫尔巴特      参考答案: D     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.  马克思主义的观点认为,教育起源于()。      A:  动物的本能      B:  儿童对成人的无意识模仿

2、      C:  劳动      D:  上帝创造      参考答案: C     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.  教育与生产劳动相脱离的教育是()。      A:  原始社会教育      B:  奴隶制教育      C:  近代教育      D:  现代教育      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。17/174.  幼儿园特别注重对儿童进行绘画和音

3、乐教育,这主要遵循了人的发展的()。      A:  顺序性      B:  不平衡性      C:  稳定性      D:  个别差异性      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5.  在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄等,这是因为学制确立的影响因素是()。      A:  政治经济制度      B:  生产力发展水平和科学技术发展状况      C:  青少年身心发展规律    

4、  D:  本国学制的历史      参考答案: C     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6.  根据马丁·特罗的理论,大众化阶段高等教育的毛入学率为()。      A:  15%以下      B:  15%~50%      C:  50%~70%      D:  80%以上      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。7.  合并数门相邻学科的内容形成的综合课

5、程叫做()。      A:  融合课程      B:  广域课程      C:17/17  核心课程      D:  轮形课程      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。8.  下列教学模式中不是基于“学习即刺激反应之间联结的加强,教学的艺术在于如何安排强化”的是()。      A:  程序教学      B:  计算机辅助教学      C:  自我教学单元      D:  发现法      参考答案: D 

6、    题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。9.  下列不属于班级授课制优点的是()。      A:  有利于提高教学工作的效率      B:  有利于发挥教师优势      C:  有利于发挥班集体的教育作用      D:  有利于充分发挥学生的主体性      参考答案: D     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。10.  主张教师在教育中处于绝对的支配地位的教育家是()。      A

7、:  杜威      B:  赫尔巴特      C:  卢梭      D:  裴斯泰洛齐      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。11.  提出“素丝说”的是()。      A:17/17  荀子      B:  墨子      C:  孟子      D:  老子      参考答案: B     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。12.  汉代的()是官学中最

8、高级别的学校。      A:  鸿都门学      B:  国子学      C:  太学      D:  算学      参考答案: C     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。13.  隋代()的开始标志着科举制的正式产生。      A:  明经科      B:  秀才科      C:  明法科      D:  进士科      参考答案: D     题目分值: 1.0 分   您的答案:    得分: 0.0 

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