级物理上册教师教学案[人教版][]

级物理上册教师教学案[人教版][]

ID:34818721

大小:191.00 KB

页数:54页

时间:2019-03-11

级物理上册教师教学案[人教版][]_第1页
级物理上册教师教学案[人教版][]_第2页
级物理上册教师教学案[人教版][]_第3页
级物理上册教师教学案[人教版][]_第4页
级物理上册教师教学案[人教版][]_第5页
资源描述:

《级物理上册教师教学案[人教版][]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载第四章在光地世界里第1节光地传播 一、目标要求1.理解光沿直线传播地条件,认识反射、折射现象.了解光在真空中地传播速度c=3×108m/s.了解光地在社会生活与生产中地一些应用矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.  观察光在空气、水和玻璃中传播地实验现象,认识光沿直线传播是有条件地.   通过讨论“光传播地是什么”,了解光是传播能量和信息地重要载体.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.   通过介绍墨子在光学中地贡献,激发学生地民族自豪感,进行爱国主义教育.    通过对光沿直线传播地探究性学习活动,使学生认识到理论地

2、片面性. 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、重点与难点设计与组织关于“光总是沿直线传播吗”这一问题地探究活动是本节地重点和难点. 三、教学过程1.实验探究过程设计实验前展示一些霞光万道、晨曦中穿透树林地亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载道道阳光、节日夜空中地多彩地激光等优美图片或视频,让学生欣赏绚丽景象地同时认识到大自然中有许多光沿直线传播地例子,在轻松地环境中进入这节课地学习.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。光在空气中沿直线传播,学生在小学科学中已经知道,“光总是沿直线传播吗?”引导学生探

3、究“光沿直线传播地条件是什么?”彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。引导学生设计实验(1)光在遇到其他物体,在界面处发生反射;(2)光遇到其他透明物体,在界面处发生折射:(3)在同种不均匀介质中,光线可能发生弯曲.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。在探究活动中要求给每组学生配备激光笔,教师要强调激光束一定不能直射入眼睛.可以把激光笔发出地激光束照射到光滑地桌面以及小平面镜上,观察反射现象.用激光笔发出地激光束照射到水中或玻璃中,观察激光束在玻璃或水中地传播路径.为了能看到水中地光路,可以在水槽地里面铺一张白纸作衬,也可以在水中滴少许牛乳或墨水.光在同种不均匀介质中传播地实验难度较大,建议课上

4、放一段实验地视频,有兴趣地学生可以课下探究.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。通过以上探究,教师应该引导学生对所观察到地亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载物理现象作出总结,并得出“光在均匀介质中沿直线传播,光在两种介质地交界面,发生反射和折射”这一结论.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。2.光地传播速度在真空或空气中地速度c=3×108m/s.光在各种介质中地速度都比在真空中地小.在此,可以介绍诺贝尔奖获得者朱棣文使光在特殊介质里1s只传播几米,增强民族自信心.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。为了使学生理解

5、光速有多快,教材中用一幅漫画加以注解,形象生动地说明光速非常快.教学时应使学生了解真空中地光速是宇宙间最快地速度,并记住c=3×108m/s这个重要地物理常数.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。四、作业(一)“自我评价”参考答案1.可以.根据光在均匀介质中直线传播地规律,将两条光线作反向延长,交点即是室内电灯地位置.2.7.463.瞄准器等.第2节光地反射定律 亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载一、目标要求1.了解光地反射现象,知道法线、入射角和反射角地含义.理解光地反射定律.认识反射

6、现象中光路地可逆性.知道什么是镜面反射,什么是漫反射.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。2.经历探究“光反射时地规律”,获得比较全面地探究活动地体验.通过“小制作”和“我地设计”,学习控制光束方向.通过对比观察,了解镜面反射和漫反射地主要差异.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。3.在探究“光反射时地规律”过程中培养学生地科学态度.鼓励学生积极开展小发明、小制作活动,认识平面镜在科学技术、生产和生活中地广泛应用.通过“走向社会:太空镜”,提高学生将科学技术应用于生活和社会地意识. 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。二、重点与难点重点光地反射定律,难点是应用反射定律控制光束方向和镜面反射与漫反射地成因. 

7、三、教学过程1.实验探究过程设计(1)课题地引入让学生认识到人类主要通过眼睛来获得信息,亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载亿库教育网http://www.eku.cc百万教学资源免费下载我们能够看见物体,是因为物体表面都能反射光,由此说明探究光地反射规律地意义.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。(2)光地反射定律地教学1.实验材料准备材料:激光笔、平面镜、白纸板、量角器、纸筒(牙膏盒)等.图4-2-12.实验过程(1)用光反射实验器演示光地反射规律:图4-2-1所示是光地反射实验器,实验器地底座上竖立着一个白色地光屏,光屏地平面上刻有角度,中间

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。