2017上期九年级信息技术上册教(学)案

2017上期九年级信息技术上册教(学)案

ID:34817075

大小:202.50 KB

页数:33页

时间:2019-03-11

2017上期九年级信息技术上册教(学)案_第1页
2017上期九年级信息技术上册教(学)案_第2页
2017上期九年级信息技术上册教(学)案_第3页
2017上期九年级信息技术上册教(学)案_第4页
2017上期九年级信息技术上册教(学)案_第5页
资源描述:

《2017上期九年级信息技术上册教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、正清路中学教师课时计划用纸科目信息技术年级九主备人杨娟使用人杨娟课题第1课时第一课初识电子表格总课序1教学目标1.了解什么叫MicrosoftExcel2.掌握如何启动Excel电子表格3.掌握Excel窗口的组成教学重点Excel启动,Excel窗口的组成教学难点Excel启动,Excel窗口的组成教学过程认知操作一.复习提问1.怎样开机,关机?2.学校机房计算机如何登录入网?二.学习新知1.Excel的自我介绍Excel的特长:进行数据处理,对处理结果进行分析,统计,排序等.2.启动Excel的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标指向“程序”c.单击二级菜单中的“Microsoft

2、Excel”3.电子表格的组成:工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮三、小结:个案补充1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成四、学生练习:1、开机2、登录入网3、启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.五、Excel窗口的组成启发学生:怎样能使任一个单元格成为活动单元格?板书设计电子表格的组成:工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮等教学后记科目信息技术年级九主备人

3、杨娟使用人杨娟课题第2课时第二课小小单元格1总课序2教学目标1.知道单元格的地址的表示方法2.掌握单元格的选取教学重点单元格地址表示方法,单元格的选取教学难点单元格地址表示方法,单元格的选取教学过程一.复习提问1.什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分组成?二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在,先让我们来仔细研究一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有4194340个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.

4、活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,整行个案补充d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取三.小结:单元格表示与选取方法学生练习:1.开机2.入网3.启动Excel4.用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()5.在Excel中用鼠标选取下列单元格或区域1.C32.B2:D43.C2:E4,F56.关机板书设计Excel界面:标题栏、菜单栏、工具栏、滚动条和状态栏、地址框、编辑框等工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成。教学后记科目信息技术年级九主备人杨娟使用人杨娟课题第3课时单元格中的基本操作总课序3教学目标1.掌握输入,修改,删除数据的方法2.掌握快速移动单元

5、格的方法3.掌握快速复制单元格内容教学重点单元格的基本操作教学难点单元格的基本操作教学过程一.复习提问1.如下图的单元格怎样表示?2.在电子表格中选取如下区域:A1:B2,C3:C7,D2二.新知今天我们来学习有关单元格中的基本操作:1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据2.修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改3.快速移动单元格:a.选定要移动的单元格区域b.把鼠标指针指向选中区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键个案补充4.快速复制单元格:同上,移动时

6、按住ctrl键……5.清除单元格内容:a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容c.输入新内容三、学生操作:1.开机2.入网3.启动电子表格4.在各自的工作站机器上选取复习题2要求的单元格区域5.按要求进行操作1.分别在单元格B2,C2输入数据89,96.。2.将上述输入的数据89修改为103.。3.将数据为96的单元格快速移动至单元格D3。4.将数据为103的单元格复制到单元格D4。5.清除以上数据为96的单元格的内容,并输入数据75.6.关机提醒学生注意安全板书设计单元格中的基本操作:1.输入数据;2.修改数据;3.快速移动单元格;4.快速复制单元格;5.清除单元格内容;教学后记

7、科目信息技术年级九主备人杨娟使用人杨娟课题第4课时工作簿与工作表比较、保存工作簿总课序4教学目标1.理解工作簿与工作表含义及区别联系。2.掌握保存工作簿的名称、保存工作簿的方法。教学重点保存工作簿教学难点保存工作簿教学过程一.复习提问1.怎样在单元格中输入数据?2.怎样清除单元格中的内容?3.怎样快速移动与复制单元格?二.新授:1.工作簿与工作表一个工作簿中可以包括多个工作表,并不是一个工作表对应一个Excel文件,而是一个工作簿对应一个Excel文件。2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。