《网络银行的与电子支付》课程实用的标准

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1、实用标准《网上支付与结算》课程标准一、概述（一）课程性质本课程是电子商务专业主干专业课程之一，其主要阐述了电子货币的产生、发展、各种类型电子货币的特点，网上支付的方式、手段、性能特点及业务流程，网上支付工具的使用、网上支付涉及的相关协议和法律法规等。同时介绍了网上金融机构、网上金融业务、网上银行模式、网上银行的形式、工作方式、服务内容及发展趋势等问题，是一门理论性和实用性很强的课程。其重点应放在让学生理解和掌握网上支付的原理和业务流程、网络支付工具的使用方法及安全事项，了解电子商务和网上支付发展的最新动态，注重学生实际操作能力的培养和锻炼，为以后工作做好准备。（二）课程设计思路按照“以能

2、力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求。依据工作任务完成的需要、高等职业学校学习者的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。二、课程目标本课程的目的是适应信息时代对电子商务复合型、应用型专门人才的需求，重点培养学生的实际操作能力。通过本

3、课程的学习，要求学生在了解网上支付与结算的起源、掌握基本概念及其特性和内在联系的基础上，理解网上支付与结算基本模型；了解网上支付与结算对现代社会在文化、生产、生活及体制等方面的影响；掌握网上银行电子支付系统、网上第三方电子支付系统、网上电子支付工具等方面的基本业务与技术的特性、功能和流程，理解这些网上电子支付与结算的技术标准及其安全协议与管理特点；掌握网上银行电子支付系统与网上第三方电子支付系统内在联系及其发展趋势；理解中国金融认证中心的作用，网上电子支付存在的安全问题和相关的法律问题。三、内容纲要项目一走进网上支付与结算1、参考学时10学时。2、学习目标了解网上支付与结算的兴起和现状，

4、理解网上支付与结算的条件。掌握网上支付的概念、特征、种类、基本流程和基本模式。掌握网上支付与传统支付优缺点的比较。掌握网上支付系统的基本构成、基本功能。理解网上支付与结算面临的挑战和发展趋势。理解电子货币的概念、分类、特点和功能，了解电子货币的发展现状和存在的问题。了解电子银行的产生与发展，了解银行电子化的产生与发展。掌握电子银行的系统构成，掌握银行电子化系统分类和系统特点。文档实用标准掌握银行电子化发展的四个阶段，了解银行电子化发展的现状、趋势和意义。3、工作任务列举日常生活中传统支付的种类、网上支付与结算的例子。分组讨论网上支付与传统支付优缺点。图示网上支付的基本流程。电子货币的概念

5、、分类、功能和特点的理解。银行电子化系统分类和系统特点的掌握。分组讨论传统货币和电子货币的区别。模块一：网上支付基础参考学时6学时学习目标使学生能够了解网上支付与结算的兴起和现状；理解网上支付与结算的条件；掌握网上支付的概念、特征、种类、基本流程和基本模式；掌握网上支付与传统支付优缺点的比较；掌握网上支付系统的基本构成和基本功能；理解网上支付与结算的面临的挑战和发展趋势工作任务列举日常生活中传统支付的种类、网上支付与结算的例子图示网上支付的基本流程讨论网上支付与传统支付的优缺点相关实践知识分组讨论网上支付与传统支付的优缺点画出网上支付的基本流程图刷卡购物相关理论知识网上支付的概念、特征和

6、种类网上支付的基本流程和基本模式网上支付系统的基本构成和基本功能拓展知识移动支付模块二：电子货币与银行电子化基础参考学时4学时学习目标使学生能够理解电子货币的概念、分类、特点和功能；了解电子货币的发展现状和存在的问题；了解电子银行和银行电子化的产生与发展；掌握电子银行的系统构成；掌握银行电子化系统分类和系统特点；掌握银行电子化发展的四个阶段；了解银行电子化发展的现状、趋势和意义工作任务电子货币的概念、分类、功能和特点的理解银行电子化系统的构成、分类和系统特点的掌握相关实践知识分组讨论传统货币和电子货币的区别调查银行电子化带来的变化相关理论知识电子货币的概念、分类、特点和功能电子银行和银行

7、电子化的产生与发展电子银行的系统构成银行电子化系统分类和系统特点拓展知识电子货币对货币职能的影响项目二体验工商银行网上银行系统1、参考学时文档实用标准20学时。2、学习目标了解网上银行的产生、发展和现状，理解网上银行的概念、特点、分类和优势。掌握网上银行和传统银行的区别和联系，掌握网上银行对传统银行的影响。了解网上银行的系统结构，理解网上银行的风险与管理。理解静态密码的概念、特点和安全性，掌握静态密码的申请程序和安全使用。理解电子口