基于开源软件校园网监测系统的研究和实现

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1、摘要校园网是学习资源的重要组成部分，校园网的教育技术功能主要体现在对教育信息资源的应用与管理。目前，世界各国为加快教育信息化的发展，鼓励高校依托校园网对学习资源进行有效的管理，对校园网的有效管理可以提升师生对学习资源使用效率，有助于构建和谐、创新的校园氛围；有助于培养社会需要的具有创造性思维和创新能力的人才。随着信息化发展的不断深入、数字化校园建设的逐步开展、网络规模的不断扩大，对校园网的灵活性、适用性和可靠性依赖程度越来越高。校园网络经过长期建设，网络设备型号多种多样，不同网络设备的厂商所提供的网络

2、监测软件也存在着价格昂贵、需要分别安装和学习、管理不方便等缺点，这给网络管理和网络状态的日常监测带来极大困难。在免费开源领域，出现了许多功能完善的网络监控软件，例如Cacti和Nagios；Cacti具有强大的数据收集功能，其主要用途是对当前网络链路流量负载的图形显示；Nagios则适合检测网络服务及设备是否正常工作，其报警功能十分强大。利用开源软件监测网络，在获得与商业网络监测软件相仿功能的同时，缩短了独立开发软件的周期、节约了使用成本。本课题通过对中国教育网河北省主节点的网络规模、网络结构的分析与

3、研究，针对在网络管理过程中所出现的问题与不足，基于免费开源的思路提出使用Cacti和Nagios的整合来构建对主节点的网络状态进行全方位监测的平台。该系统实现了对当前整个网络流量负载图像显示、监测网络设备及服务的工作状态、网络日志的存储、故障报警、数据分析等功能。通过在一定周期内对该监测平台的应用，实现了预期的网络监控功能，解决了在网络管理过程中的实际问题，提高了网络管理和使用的效率。关键词：校园网网络监测开源软件IIIAbstractThecampusnetworkisasignificantcom

4、ponentofeducationaltechnologyresource．Theeducationaltechnologyfunctionofthecampusnetworkrepresentsonthemanagementtoeducationalinformationresource，whiletheapplicationofeducationaltechnologyresourcemainlyreliesonthecampusnetwork,theeffectivemanagementtoth

5、ecampusnetworkcouldelevateteachersandstudents’applicationefficiencytoeducationaltechnologyresource，andaccordingly，itishelpfultoconstructtheharmoniousandcreativecampusatmosphere．Atpresent，allofthecountriesoftheworldacceleratethedevelopmentofeducationinfo

6、rmation,andthedegreeofeducationinformationhasalreadybecomeasignofweighingthecomprehensivestrengthofacountry．Exertingthemodemeducationalskilltoconstructthecampusnetworkandestablishingastable，highqualityandmultipleservicecomprehensivenetworksystemarepropi

7、tioustoenhanceteachers’diathesis，CalTyouteducationfora11．arounddevelopmentandaregoodforcultivatingtalentswithinnovativethoughtsandcreativeabilityrequiredbysociety．Withtheconstantdevelopmentofnationaleducationalinformation，thegradualexpansionofdigitalcam

8、pus，thecontinuousenlargementofnetworkscaleandtheincreasinglycomplicatedstructure，thedependencedegreeofflexibility，applicabilityandreliabilitytothecampusnetworkisbecominghigherandhigher．Consequently，thedailymanagementandmonitoring