既有线动车组开行区段通过能力计算与改进方法研究

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1、北京交通大学硕士学位论文既有线动车组开行区段通过能力计算与改进方法研究姓名：孔琦申请学位级别：硕士专业：交通运输规划与管理指导教师：杨肇夏201012中文摘要摘要：目前，动车组列车已经在多条既有线上运行。动车组的丌行增加了既有线上已有开行列车的种类，同时动车组与其它种类列车之I、习J存在更加显著的速度差，使得既有区间通过能力计算方法的局限性更加突出。针对该问题，本论文在分析国内外研究现状，总结国内外既有区间通过能力计算方法的基础上，重点开展了以下三方面的研究：(1)分析区间通过能力的含义及其影响因素，然后从应用计算机技术和数学优化技术铺画“满图”角度

2、出发，提出一种基于列车运行图优化铺画模型可行解的区问通过能力计算方法。(2)从列车丌行时刻、列车丌行间隔和列车成组丌行等三个方面分别分析列车开行结构对区间通过能力的影响。(3)应用上述区间通过能力计算方法，结合南昌局“鹰潭．向塘’’区段的具体情况，计算其区间通过能力。在此基础上，对现行列车运行图进行分析，得出区间通过能力利用率，接着分析了该区段动车组开行情况对区间通过能力的影响。最后，提出相应改善通过能力利用情况的运输组织措施及建议。关键词：动车组：区间通过能力；列车运行图分类号：U292．5+2ABSTRACTABSTRACT：Trainswith

3、therollingstockofelec仃onicmultipleunit(EMU)haVebeenoperatedinan啪berofclassicalrailwaylines．TheoperationofEMUn面nsnotoIllyincreasestraintypes，butalsoenlargesthespeeddi虢rencebetweentrains．Thus，thischangedecreasestheapplicationab_ilityofeXistingcapacityassessmentmethods．Aimingatthi

4、sissue，thismesismainlyconductsresearchf如mmreeperspectiVes：(1)wefirStreViewedmestateoftheartofcapacityassessmentandthenweanalyzedtlledefinitionofrailwaylinecapacity肌dcorrespondingfactors．ARermis，weproposedatimetablingfeasiblesolutionbasedc印acityassessmentmethod(TFSC)．Detailedmat

5、hematicalfonnulationsfortraintimetablingaIldsolutionapproachwerealsoputfo刑ard．(2)wetheIlaIlaIyzedtheimpactsoftrainoperationstmc仙reonlinecapaci够6．omtraintiming，headwaysa11dtI．ainbundlingperspectiVes．(3)wefinallygaVeacasestlldy-of“Yin舀aIl—XiaIl百ang’sectioninNaIlchallgrailwayburea

6、u．BymeallsofTFSCmethod，wecomputedme1inecapacity矗M锄ssection．ARerthis，we锄alyzedtheexistingtraintimetableonJuly1，2008，andthenwecomputedmeutilizationrateofthissection．WealsostIldiedtheimpactsoftheoperationofEMU仃ainsonmelinec印acityofthissection．Finany；weproposedsuggestionsandmeasure

7、stoimproVeutilizingthelinecapacityof“Yin酵aIl—XiaIl舀ang’section．I(EYWoRDS：ElectronicMultipleUnit；LineC印acity；Tr撕nTimetableCLASSNo：U292．5+2致谢本论文的工作是在我的导师杨肇夏教授的悉心指导下完成的，杨肇夏教授严谨的治学念度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢杨肇夏老师对我的关心和指导。学习期间我还有幸得到胡思继教授的指导与帮助，使我对铁路运输现代化研究的理论与方法有了更深的理解，为研究工作的顺利进行打下

8、了良好的基础。在此向胡思继老师表示衷心感谢!李海鹰教授悉心指导我完成了实验室的科研工作，在学习上和生活上都给