康乾时期文言短篇小说中的儿童形象研究

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1、分类号：I242UDC：800学号：15450687036密级：公开温州大学硕士学位论文康乾时期文言短篇小说中的儿童形象研究作者姓名：李辰辰培养类型：学术型专业名称：中国古代文学研究方向：元明清文学指导教师：饶道庆教授完成日期：2018年5月温州大学学位委员会分类号：I242UDC：800学号：15450687036密级：公开温州大学硕士学位论文康乾时期文言短篇小说中的儿童形象研究作者姓名：培养类型：学术型专业名称：中国古代文学研究方向：元明清文学指导教师：完成日期：2018年5月温州大学学位委员会温州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论

2、文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得温州大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日温州大学学位论文使用授权声明本人完全了解温州大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权温州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，

3、可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果，知识产权归属温州大学。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日康乾时期文言短篇小说中的儿童形象研究摘要小说中的人物形象是作者思想观念与审美价值的集中体现，儿童形象作为主要的一种人物形象，在小说研究中有其重要作用。本文以康乾时期文言短篇小说的儿童形象为研究重点，力图对其进行类型分类与特点分析、进而深入探究其艺术作用和生成根源。本文分为绪论、正文四章、结语三大部分。绪论部分对本文研究对象及范围进行界定，对课题相关的研究成果进行综述，以

4、及介绍本文的研究方法和意义。正文第一章为中国古代文言短篇小说中的儿童形象概论。将儿童形象在先秦时期至清康乾时期文言短篇小说的发展演变过程进行系统总结介绍，为下文的具体论述打下铺垫。第二章对康乾时期文言短篇小说中的儿童形象进行分类和各类型的特点进行分析，共分为孝悌智勇类、奴役悲苦类、宗教教徒类儿童形象三个基本类型。其中孝悌智勇类儿童形象包括孝顺父母、尊兄重弟的孝童、才华出众的才童和勇敢勤劳的牧童形象；奴役悲苦类儿童包括受奴役的童仆、畸形发育成长的娈童、早逝的殇儿形象；宗教教徒类儿童形象则主要包括道童和佛童形象。第三章着重从对儿童形象的艺术作用进行阐述，体

5、现在文本作用上的道具符号类作用、社会作用上的道德教育类作用两个方面。其中道具符号类作用，指的是儿童形象在文本中起到的推动故事情节发I展、深化小说主题或者烘托其他人物形象的作用；道德教育类作用指的是儿童形象在传承孝悌观念、对人们进行道德约束和批判社会风气上起到的作用。第四章则从社会现实与意识观念两方面，对儿童形象的生成根源进行深入挖掘。包括父权制的衰落、商业经济活动的繁荣和科举取士制度的浸染这三个社会现实方面和“幼者本位”思想的觉醒、文人忧患意识的体现这两种意识观念。结语部分将本文的观点理念进行总结概括，以便后人更好地对康乾时期儿童的社会处境和生存、生活

6、等状况进行研究，并试图为近现代儿童文学起步发展的研究提供一定的参考。关键词：康乾时期，文言短篇小说，儿童形象，艺术作用，生成根源IIASTUDYONTHEIMAGEOFCHILDRENINCLASSICALCHINESESHORTSTORIESDURING“KANGXI”AND“QIANLONG”PERIODSABSTRACTThecharacterimageinthenovelistheconcentratedembodimentoftheauthor'sideologyandaestheticvalue.Asamaincharacterimage,

7、thechildimageplaysanimportantroleinthestudyofthenovel.ThispaperfocusesontheimageofchildrenintheclassicalChineseshortstoriesduringKangxiandQianlongperiods,attemptstoclassifytheirimages,analyzesthecharacteristicsofvarioustypes,andthenprobesintotheirartisticfunctionandorigin.Thispa

8、perfocusesontheimageofchildrenintheclassicalChi