河北衡水中学学度一学期二调测验考试

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1、河北衡水中学2008—2009学年度第一学期二调考试高二生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共80分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共47分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.考试结束，将本试卷自己保存好，答案纸与答题卡一并交回。一、单项选择题（每题1分，共47分）1.下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是2.下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是①形成四分体　②同源染色体分离，非同源染色体

2、自由组合　③交叉互换　④联会　⑤染色体复制　⑥染色单体分离A．②①③④⑤⑥B．⑤③②④⑥①C．⑤④③②①⑥D．⑤④①③②⑥3.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。含量时间S型细菌R型细菌0A含量时间S型细菌R型细菌0含量0B时间S型细菌R型细菌C时间S型细菌R型细菌含量0D聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4．下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中没有应用放射性同位素示踪技术的是A．证明DNA进行半保留复制的实验B．研究光合作用过程中碳原子的转移

3、途径C．噬菌体侵染细菌的实验D．肺炎双球菌的转化实验5．不能够引起实验鼠患败血症死亡的处理方法是A．将无毒性的R型活细菌注射给实验鼠B．将有毒性的S型活细菌注射给实验鼠C．将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合后注射给实验鼠D．将有毒性的S型活细菌和加热杀死的R型细菌混合后注射给实验鼠6.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验步骤的先后顺序为①噬菌体侵染未标记细菌②分别获得35S、32P标记噬菌体③离心分离④放射性检测⑤分别获得35S、32P标记细菌⑥噬菌体侵染标记细菌A．⑤⑥①②④③B．⑤⑥④②①③C．②⑤⑥①③④D．⑤⑥②①③④7.下列有

4、关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，不正确的是（）①每条染色体上含有一个或两个DNA，每个DNA分子上可以含有多个基因②在真核生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为③三者都是生物细胞内的主要遗传物质，不同生物中，染色体上具有的DNA数量不同④三者的构成成分中都有脱氧核糖，基因在染色体上呈线性排列⑤大肠杆菌的DNA主要存在于染色体上A.②③④B.①②④⑤C.③⑤D.①②③④⑤残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。8．甲乙两生物的体细胞中，DNA分子数、碱基的总量与种类均分别相同。与之相关的下列几种判断中，正确的是酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A．甲、乙的遗传信息一定相同B．甲、

5、乙细胞中的基因数目相同C．甲、乙是同一生物的后代D．不足以得出上列任何一种结论9.若某DNA分子片段为，要使其数量增多，可进行人工体外合成，应给予的条件是()①ATGTG或TACAC模板链；②A、U、G、C碱基；③A、T、C、G碱基；④核糖；⑤脱氧核糖；⑥DNA聚合酶；⑦ATP；⑧磷酸；⑨DNA水解酶A.①③④⑦⑧⑨B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨D.①③⑤⑥⑦⑧10.已知DNA分子的一条链上的部分碱基排列顺序为－A－C－G－T－，那么以另一条链为模板，经复制和转录后得到的对应子链的碱基排列顺序分别为彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A．－T－G－C－A－－A－C－G－U－B．－A

6、－C－G－T－－A－C－G－U－謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。C．－U－G－C－A－－A－C－G－T－D．－A－C－G－U－－A－C－G－T－11．假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b，现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A．(a+b)/2B．(a+b)/4C．(3a+b)/4D．(a+3b)/4茕桢广鳓鯡选块网羈泪。12.请分析图示过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列正确的叙述是A.体外复制需要ATP和核

7、糖体B.a和d的碱基序列肯定相同C.b中（A+T）/（G+C）的比值与c、d链相同D.b中（A+G）/（T+C）的比值与c相同13．已知某物种的细胞中含有32个DNA分子，其中1个DNA分子含有12000个碱基对，由这个DNA分子所控制合成多肽链的过程中，转运氨基酸的RNA种类和氨基酸种类最多分别为鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.2061B.400020C.6120D.614000籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。14.在翻译的过程中，碱基互补配对发生于哪两者之间A．氨基酸与转移RNAB．信使RNA与转移RNAC．DNA模板链与信使RNAD．核糖体RNA与