江苏历史科测验考试说明和典型题示例

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1、2008年江苏省历史科考试说明和典型题示例－－必考一、命题指导思想2008年江苏省普通高等学校招生全国统一考试历史科(江苏卷)的命题将以高中历史课程标准和高考考试大纲为指导，以考试说明为依据，实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标，注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。考查内容的选择，以课程标准的模块“学习要点”为依据，结合教学实际和学术标准，实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视“新材料”、“新情景”的

2、创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。符合考试目标，使考试保持较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，并在试卷结构和命题方式上体现出稳中求变、稳中出新的原则。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、考试内容及要求参照教育部颁发的《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试(历史科)考试大纲》(课程标准实验版)以及江苏省《普通高中课程标准教学要求》，结合本省的实际情况确定考试内容与要求。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(一)考核目标与要求1．获取和解读信息·理解试题提供的图

3、文材料和考试要求。·整理材料，最大限度地获取有效信息。·对有效信息进行完整、准确、合理的解读。2．调动和运用知识·辨别历史事物和历史解释。·理解历史事实，分析历史结论。·说明和证明历史现象和历史观点。3．描述和阐释事物·客观叙述历史事物。·准确描述和解释历史事物的特征。·认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。4．论证和探讨问题·运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。·使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。·独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。(二)考试范围考试范围涉及《普通高中历史课程标准(

4、实验)》所规定的必修和选修内容。其中，历史(Ⅰ)、历史(Ⅱ)和历史(Ⅲ)三个必修模块为必考内容；“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内容。为减轻考生的复习负担，“必考内容”与“选考内容”在“考试大纲”以及本省“教学要求”的基础上进行了适当的调整。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。必考内容古代部分1．古代中国的政治制度(1)西周时期的政治制度：分封制、宗法制、西周时期政治制度的特点。(2)秦中央集权制度的形成：皇帝制度、秦朝的中央机构、郡县制、中央

5、集权制度的影响。(3)汉到元政治制度的演变汉初郡国并行制、唐朝三省六部制、元朝的行省制度、汉到元政治制度的特点。(4)明清君主专制的加强明朝废丞相设内阁、清朝军机处的设置、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。2．古代中国的经济(1)农业：从刀耕火种到铁犁牛耕、土地私有制的确立、小农经济的含义、古代中国农业经济的基本特点。(2)手工业：官营手工业；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。(3)商业：“市”的形成与发展、主要的商业城市与著名的商帮、古代中国商业发展的特点。(4

6、)主要经济政策：重农抑商政策、海禁政策。3．中国传统文化主流思想的演变(1)春秋战国时期的百家争鸣：百家争鸣；孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。(2)汉代儒学成为正统思想：董仲舒的儒学主张、汉朝儒学成为正统思想。(3)宋明理学：程朱理学、王阳明的心学。(4)明清之际的儒学：李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。4．古代中国的科学技术与文学艺术(1)科技成就：四大发明及其对世界文明发展的贡献。(2)汉字与书画：汉字的起源和演变、中国书画。(3)文学成就：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就

7、；中国古代不同时期的文学特色。(4)京剧：京剧产生与发展的历程。5．古代希腊罗马的政治制度(1)古希腊的民主政治：希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响、伯里克利时代民主政治的主要内容、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)罗马法:罗马法的内容与作用。(3)西方人文精神的起源:古希腊智者学派和苏格拉底关于人的价值的阐述。近代部分6．西方人文精神的发展(1)文艺复兴和宗教改革:但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。厦礴恳蹒

8、骈時盡继價骚。(2)启蒙运动:启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动的社会影响。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。7．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(1)新航路的开辟:新航路的开辟及其对世界市场形成的意义。(2)西欧列强的殖民扩张荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场；资本主义世界市场形成的主要途径。(3)两次工业革命第一次工业革命、第二次工业革命、两次工业革命对资本主义世界市