石油企业科技人员创建学习型组织

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1、浅谈石油企业科技人员创建学习型组织摘要：21世纪是知识大爆炸的时代，各种新技术新知识以令人不可思议的速度大量出现，石油企业科学技术知识更新的周期更是大大缩短。科研人员承担着油田的新技术研究和新技术引进与推广工作，是“科技兴油”的主力军。培养和造就一支奋发向上、积极进取、富有开拓创新精神的学习型科技队伍，是确保石油工业科研工作不断取得新成果的关键。关键词：科技人员；创建学习型组织；措施与对策在新的市场经济条件下，创建学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它成为学习型组织的时候，才能具备快速应变市场的能力，才能挖掘内部潜能

2、，把人的主观能动性充分发挥出来，聚合全员力量，形成集聚效应，创造发展奇迹。石油企业作为传统的“国’字号大型企业，由于受到体制、行业等因素的束缚和影响，计划经济的各种烙印可谓是根深蒂固，普遍存在活力不足、创新力不强的现象，已不能完全适应新形势下市场经济发展的要求。如何加速提高企业的组织学习能力，成为企业未来生存发展的重要课题。本文试就石油企业如何创建学习型组织，谈几点浅显的看法。一、培育学习理念，是催生科技人员学习热情的源泉创建学习型组织，培育学习理念，不断增强科技人员的学习氛围浓烈和创新意识，自觉养成技术干部以学习充实自我，用

3、知识实现自我价值的风气，懂得了只有不断学习，油田企业才有出路，只有不断学习，才不会被时代所淘汰。开展创建学习型组织活动,增强科技人员的凝聚力，释放了人的能量与活力，提升整体创新力，为油田发展壮大，增强市场竞争力奠定良好的基础。理念的形成决非一日之功。把学习与发展作为精髓贯穿于科研工作的始终，将创建学习型组织、学习型干部作为重中之重的头等要务，既强化大张旗鼓的宣传，又注重潜移默化的渗透，使广大科研人员牢固树立起与创建学习型组织相适应的新理念。1、学习理念。“终身学习是二十一世纪的生存概念”，加深对这一重要论断的理解，一方面通过形

4、势教育，增强学习的使命感。邀请教授开设创新思维知识的讲座，聘请专家就如何搞好科研项目运行给予指导和传授新形势下企业管理方法，尤其是组织广大科研人员认真学习党的新一代领导核心对科技工作者提出的新要求，使广大科研干部进一步明确肩负的重要使命和职责；另一方面通过比照先进，增强学习的紧迫感。引导广大技术干部通过主动学习和借鉴国内外先进技术以及油田的工艺技术，从中找出差距与不足，激发科研人员“学习发展，时不我待”的紧迫感和危机感，引导他们把学习摆到“安身立命”的高度来认识。2、文化理念。从微软、海尔等国内外知名企业一日千里的发展历程中，

5、不难发现集体文化所蕴藏的巨大力量。借鉴企业文化的精华，引导广大干部职工在认真审视油田企业生存发展的轨迹、总结本职工作岗位发展的基础上，加强企业文化建设。对油田企业文化作出“同心同德、立志高远、与时俱进、勇创一流”的诠释，并不断加强对这一理念的宣传，使之深入到每个科研干部的心中，实现用文化聚人心、用文化塑精神、用文化促发展的目标。3、团队理念。团队协作是现代社会的主要特征之一。对于科研干部来说，只有融入了这个团体，并为此努力工作，才能在团队的进步中实现自身的发展。将科研干部座谈、互访交流制度化，开展油田企业“金点子”征集活动及工

6、作策划的构想。以胜利油田纯梁工艺所为例：2011年纯梁工艺所女科研干部组织开展巾帼“金点子”选题攻关竞赛，积极参与经济技术创新，挖掘自身潜力，选题攻关，为油田的发展建设出谋划策。凭着扎实的理论知识和丰富的实践经验，共提出“金点子”12项，创经济效率150余万元。二、营造学习氛围，是提高科研人员竞争力的基础学习是一项艰苦的劳动，在创建学习型组织活动初期，必须借助一定的外力影响，才能形成浓厚的学习风气，着力营造三种氛围：1、领导带头学习的氛围。创建学习型领导班子是创建学习型组织的关键。加强领导班子的政治业务学习，发挥领导班子在创建

7、中的率先垂范作用。制定中心组年度学习计划，列出全年必读书籍和篇目，每月组织一次集中学习，明确主题。此外还要规定班子成员每年的自学笔记应在２万字以上，并将领导班子的学习心得，理论探讨，调研文章放于网上，供大家学习、借鉴，在全体干职工中起一个示范作用，激起更加浓厚的学习气氛，形成“人人学习”、“时时学习”、“处处学习”的风气。建立领导干部互动学习制度。学习方式上，改变过去那种你讲我听的单一方式，将学习讲课由支部书记一人包揽，变为支委成员和普通党员轮流讲授。班子成员和党员干部一起学习，一起讨论，既带动了学习型组织的建设，又促进了领导

8、干部理论政策水平的提高。领导带头开展调研活动。领导班子围绕生产运行、科研管理、经营建设、队伍建设等热点、难点问题，主动深入到各油田、高等院校和各采油厂进行调查研究。近几年来，纯梁采油厂工艺所领导亲自带队先后赴西安石油学院、长庆石油管理局采油院、成都理工大学、西南采气工艺研究院