探索ctcs3级别控系统仿真测试平台——车载设备仿真子系统的研究

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1、北京交通大学硕士学位论文CTCS3级别控系统仿真测试平台——车载设备仿真子系统的研究姓名：张维维申请学位级别：硕士专业：交通信息工程及控制指导教师：张勇20061201中文摘要摘要：基于我国铁路目前及未来的发展需求，铁路部门提出了发展适于我国国情的CTCS(中国列车运行控制系统)系统的策略。在CTCS规范的制定和新一代列控系统的开发过程中，计算机仿真技术将有很大的用武之地。crcs3级列控系统仿真测试平台，是根据CTCS3级系统组成结构、功能的要求，参照ETCS2级的功能需求规范和接口需求规范设计的。车载设备仿真子系统是CTCS3级列控

2、系统仿真测试平台的一个重要组成部分。本文通过对cTCS3级系统组成结构、功能、接口的分析和研究，在参照ETCS2级需求规范的基础上，总结出了CTCS3级仿真测试平台中车载仿真子系统的结构划分、主要功能设计、接口设计等，对仿真子系统的软件进行了总体设计，并利用C++Builder6．0开发平台实现了crcs3级车载设备仿真子系统的软件开发，实现了车载设备的主要功能，包括：最严格速度曲线的计算、动态速度曲线的计算、车载里程的计算、顶棚速度监督、MA速度的监督、速度比较干预、发送列车位置报告、计算MA终点，接收应答器报文等功能。通过与平台中其

3、它子系统联调，完善并验证了车载仿真予系统的功能。关键词：CTCS3：列车控制系统；车载设备；仿真测试平台；ETCSABSTRACT：．MinistryofRailwaysbringsforwardChinescTrainControlSystemwhichsuitstothesituationofourcountrybasedOOdemandondevelopmentofChinarailwaysatpresentandfuture．Computersimulationtechnologywillplayanimportantrolei

4、nCTCSsystemrequirementsspecificationconstitutionanddevelopmentofnewtraincontrolsystem．TheestablishmentoftheCTCS3simulationandtestplatformisbasedonsystemstnlctureofCTCS3andSRS，FRSofETCS2．On-boardequipmentsimulationsubsystemisoneofimportantsubsystemsintheCTCS3simulationand

5、testplatform．Itputsforwardtosystemcompartmentalization，significantfunctionsanddesignofcxtegnalinterfacesofon-boardequipmentsimulationsubsystembyanatyzingandresearch011systemstructure．functionsinterfacesofCn葛3basedonSRSofETCS2．ItrfAllizcdsoftwaredevelopmentofon-boardequip

6、mentsimulationsubsystemandsignificantfunctionsbyusingC¨Builder6．o．Itrealizedthefunctionofcomputingmostrestrictivespeedprof'desanddynamicspeedprofiles,computingon-boardodometers,ceilingspeedsupervision,MAspeedsupervision,speedcomparisonintervention,transmittingpositionrep

7、ort,computingend-pointofMA,receivingdatabybaliseetc．Thefunctionofon-boardequipmentsimulationsubsystemisvalidatedandperfectedbydebuggingtogetherwithothersubsytems．KEYWORDS：CTCS3；TrainControlSystem；On-boardEquipment：SimulationandTestPlatform；ErCs致谢在此我要衷心感谢我的导师张勇副教授。本论文的工作是

8、在张老师的悉心指导下完成的，他渊博的学识、开阔的视野、严谨的治学态度和科学的工作方法给予我极大的帮助和影响。张老师悉心指导我们完成实验室的科研工作，在学习和科研期间都给予我们很大的关心和帮助，感谢张老师一直