新八上unit2schoollife练习四

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1、8AUnit2SchoollifeGrammar&Checkout【学习目标】熟练掌握形容词各种用法。掌握主系表句型结构熟练运用manymnchfewlittle的各种形式比较人或物的数量。初步了解①主+谓②主+谓+宾③主+谓+宾+宾④主+谓+宾+宾补句型结构巩固manymuchfewlittle用法区分thesameas与thesame---as以及(not)as---aslike和alike【学习重点】从主谓一致角度掌握简单句句型结构。【学习难点】分清楚及物动词和不及物动词掌握两种动词的用法。预习反馈:A组:我不想

2、为Amy买和Simon一样的礼品.Idon’twanttobuyAmypresents_______________Simondid.我的自行车看上去和你的一样。Mybikelooks___________yours.=Mybikeandyourslook_________英国的8年级和中国的8年级一样。Year8inBritainis______________Grade8inChina.=Year8inBritainandGrade8inChinaare_____.我们的校服和他们的是一样的。Ouruniforms

3、are___________________theirs.=_______________.用_______________________和________________________2种方式表示A和B是相同的。用_______________________和________________________2种方式表示A和B是不同的。B组:超人能跑的跟光一样快。Supermancanrun_____________________light.我们教室的墙像雪一样白。Thewallofourclassroomis

4、________________________snow.你哥听起来跟你爸一样棒。Yourbrothersounds______________________asyourfather.我妈每天忙得像个蜜蜂一样。Mumis___________________abeeeveryday.现在电视机可以达到152英寸。NowTVscanbe____________________152inches.用______________和_______________表示A和B一样(形容词)----A和B做某事---一样(副词)-

5、---。C组:用thesame----as填一填,猜一猜什么意思。Thisbikeis___________price_________thatone.butnotthe_____________style________thatone.Mydeskis____________size_________yoursbutnot_____________height________yours.Heisnot____________age____________Ibut____________weight__________

6、_Iam.用thesame+n+as表示A和B在---方面是相同的。类似结构还有:相同的长度高度D组:Schoolislike____________(watch)TV=SchoolandwatchingTVarealike.Theweakcatsoundedlikeaghostwhenitmiaoed.试着和你的同伴比一比身边物品的数量、相同点和不同点:课堂巩固:用“more/fewer/less…than,like,alike,thesameas和differentfrom”填空。DearDaniel,Myname

7、isXuDong.IaminGrade8inNo.1SecondarySchoolinXishan.Myhometownis_1_______Beijing,thecapitalofChina.ItisasmalltownfarawayfromKunming.I’minKunmingnow,andI’musingmyuncle’scomputertowritethise-mailtoyou.Myschoollifeis_______2________yoursaswell.Ihaveonlyfivelessonseve

8、rydaysoIhave___3_____lessons__________you.Youtoldmethatyouhavelessthan1hourforluncheveryday.5冰冻三尺非一日之寒Ihave1.5hoursforlunch.AlthoughIhave_4_______timeforlunch________

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