教孩子在失望中成长

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1、教孩子在失望中成长    我们都  把“让孩子健康、快乐地成长”当做自己的使命,但如果让我们分别给孩子的“高兴”和“失望”开列清单的话,恐怕它们的长度会是一样的。孩子每天会遭遇到大大小小的不如意,怎样帮助他们接受和  对待这些失望甚至挫折,建立  逐渐成熟和强大的内心  呢?从未失望等于从未得到  孩子盼望了一个月的动物园之行因暴雨而搁浅时,我们应该怎么处理呢?  首先,请收起自己强烈的保护欲,就让他感受一下那种糟糕的情绪。不要马上去给他买新玩具,或者马上为他安排新节目。那样的话,你等于在告诉孩子“

2、你的生活本应每时每刻都快乐”,但是我们都知道,事实不是这样的。  其次,不要急于补救。你可以先和孩子聊聊这件事,听他倾诉自己如何如何喜欢这件玩具,心里多么多么地难过。经历了这个“强化失望”的过程之后,你就可以开始着手补救工作了。  “面对失望”进阶教程  2岁以下:2岁以下孩子的注意力是很容易被分散的,所以当发现他情绪低落的时候,可以把他抱到另外一个房间,或者开始一项新的游戏。  2~3岁:教给他如何表述这种糟糕的心情。孩子心情不好,但是却说不出来到底怎么不好。所以你可以告诉他说“我知道你现在很难过

3、”或者“妈妈让你失望了,是不是?”你可以通过一些身体活动帮助他从坏情绪中走出来,比如一起泡个盆浴或者到外面玩会儿球。  4~5岁:像和大人那样好好谈一谈。经历了词汇量的激增后,孩子已经可以和你进行“成熟”对话了。你可以和他面对面坐下,然后,你可以给孩子提供一些可行性方案。  6岁以上:尽量弱化失望的情绪。我们不必回避问题,但我们能够通过幽默,让孩子看到事物的另一面:“哇,你哭成这样,妈妈还以为是怪兽把我们家的房子坐塌了呢,原来就是搭不好这条隧道啊……”教给孩子对付失望的小方法  天气热了,终于可以穿

4、裙子了,可是当依依兴高采烈地套上那条粉粉嫩嫩的公主裙后,却发现拉链坏了。依依的眼泪扑漱漱地落下来,任凭妈妈怎么劝,她都不愿意把那条坏掉的裙子脱下来。  遇到这样的情况时,不要马上实施自己的B计划,而是给她时间来作选择。你可以拿出另外一条她喜欢的裙子,温和地问她:“依依你现在可以选一下,是穿那件腰上漏洞的裙子,还是穿这件有可爱的小乌龟,还能配一顶小太阳帽的裙子呢?”  提供另外一个选择,是把失望变成希望的有效武器。  “对抗失望”进阶教程  2岁以下:给他提供一个可以尽快兑现的方案。对于2岁以下的孩子

5、,“明天”或者“下礼拜”的概念太抽象了。所以与其跟孩子说“妈妈保证下礼拜带你去动物园”不如现在就带他进行一个新项目。  2~3岁:告诉他因果关系。3岁以前的孩子很难认识到某种结果其实是他之前的行为造成的。所以,当他邀请小朋友来家里做客,却碰了一鼻子灰的时候,你应该提醒他:“昨天拉拉来我们家的时候,你不但不给他奥特曼的面具,还把他的脸抓破了。”  4~5岁:这个年龄段孩子总是以为自己能够改变一切,所以我们应该用事实告诉他,哪些事情是他无能为力的。与此同时,你还应该让孩子知道:虽然事情本身不能改变,但是

6、我们对待它的态度却可以调整。  6岁以上:帮助他客观地看待事物。孩子闷闷不乐地回来,说她去找妮妮玩,可是妮妮去上美术课了。你可以告诉她很多时候人会无意中做些让别人失望的事情,就好像妮妮曾经两次到家里来找她,可是她却去学轮滑了。提前计划,减少不必要的失望  孩子们经历的失落和挫折,有些是人为的、无谓的,比如我们怎样让才能握稳东西的孩子自己抱着杯子喝水,我们没有仔细考虑周末到底有没有时间,就答应孩子带他去放风筝,还有一些是我们事先考虑不周造成的。  “预防失望”进阶教程  2岁以下:事先准备。事先问好木

7、偶剧院是不是允许2岁以下的宝宝入场,免得孩子在剧院门口大哭一场。  2~3岁:掌握主动。如果你很清楚别的孩子的妈妈办事拖拖拉拉,不如把组织孩子们郊游的任务主动承接下来,省得春游被拖到夏天,甚至彻底取消。  4~5岁:准备应急方案。如果你打算雨季带孩子乘飞机旅行,最好想好一旦航班延误或者取消时,你可以给孩子安排什么活动内容。  6岁以上:告诉他,这就是生活。一个球队不可能永远获胜,即使每个队员都尽力了。当孩子接受了“生活本就是不完美的”这个事实后,阳光反而会显得灿烂了。(云裳)孩儿大不中留  □布一丁

8、  在厨  房准备晚餐时,听到隔壁张阿姨家  传来一阵争吵声,我好奇地  停下了手里的动作,但还是只能听到一个人的声音,好像是张阿姨的女儿晓妍在发脾气:  “每次回家你都不给我好脸色看,我哪里得罪你了?”  “你以后能不能不要老说我,我到底哪里错了?你说啊……”  “人家上班累了一天,回来还要受你的气。每次都把别人的心情破坏掉你才满意。你怎么不说啦?”  翻来覆去,我听到的就是这几句。晓妍越说越生气,声音也变得越来越大。而张阿姨好像被女儿的气势镇住了,有点想“撤兵”的

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