高校学生群体电子图书采纳行为研究

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1、高校学生群体电子图书采纳行为研究ResearchontheAdoptionBehaviorofE-booksforCollegeStudents学科专业：管理科学与工程研究生：郝永丽指导教师：郑春东副教授天津大学管理与经济学部2013年5月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡

2、献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日我是爱天大的！！学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日中文摘要作为互联网时代人类文明、文化、科技、思想传承的

3、重要载体之一，电子图书对国家、社会的发展有着重要的作用。进入20世纪90年代后，伴随着互联网的发展，网络版电子出版物迅速增多。受整体大环境的影响，我国电子图书产业虽然起步较晚但发展迅速。在电子图书读者群中，高校学生群体占据重要位置。那么，目前高校学生群体对电子图书的使用呈现一个什么样的态势呢？针对这一问题，本文以高校学生群体为研究对象，探讨影响其电子图书采纳的因素和影响机制，试图为高校学生、学校管理者以及电子图书出版商提供策略建议。本文首先对高校学生电子图书使用渠道和使用行为进行了问卷调查；然后界定了

4、电子图书和采纳行为的概念，并对相关理论以及国内外电子图书使用和采纳的文献进行了回顾；在此基础上，从高校学生的人口统计特征（包括性别、年龄和学历）、对电子图书的感知因素（包括感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、感知学习性和感知成本）、环境因素（包括使用条件和影响群体）几方面提出了影响高校学生电子图书采纳的主要因素，并构建了概念模型，提出了相应的研究假设；通过对天津市高校学生采纳电子图书的影响因素、意愿和行为方面的问卷调研，运用信效度分析、多元回归分析等统计方法，对假设进行了实证检验；在实证结果的基础上，

5、得出了本文的研究结论，并为相关主体关于电子图书采纳、管理和出版提出了策略建议；最后提出了未来研究展望。本文在全面借鉴已有研究成果基础上系统地研究了高校学生电子图书采纳影响因素及采纳意愿和行为，为高校学生有效利用电子图书提供了建议，为高校管理者提高电子图书管理效率提供了借鉴，为出版商提高电子图书的营销效率提供了新思路，对实践具有一定的指导意义。关键词：高校学生群体；电子图书；采纳意愿；采纳行为ABSTRACTAsanimportantcarrierofthetraditionofhumanciviliz

6、ation,culture,scienceandtechnologyandideasintheInternetera,e-booksplayanimportantroleinthedevelopmentofthecountryandsociety.Afterthe1990s,alongwiththedevelopmentoftheInternet,theonlineeditionofelectronicpublicationshasincreasedrapidly.Affectedbytheovera

7、llenvironment,China'se-bookindustry,despitealatestart,buthasdevelopedrapidly.Collegestudentgroupoccupyanimportantpositioninthee-bookreaders.Andnow,whatkindofsituationdothecollegestudentshaveontheuseofelectronicbooks?Tosolvethisproblem,thispaperselectsth

8、ecollegestudentsastheresearchobjecttoexploretheinfluencefactorsandimpactmechanismfore-booksadopting,andtriestoprovidestrategicrecommendationsforcollegestudents,schooladministrators,aswellase-bookpublishers.Atfirst,thispapersurvey