思想品德教师教学案苏教版

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1、江苏省一等奖让学生从成功走向成功赵公明教育局共同的期待——真实、朴实、扎实的语文公开课王雁王晓兰大桥小学高中物理新课程教学中的类比思想方法刘继市一中酿得百花终成蜜吴淑敬国际学校初中部多媒体的运用促进了传统课堂教与学方式的变革孔俊花荡小学初探“负迁移”在数学教学中的合理运用庄正宏杨飞跃麾村小学把握课堂细节提高教学实效倪玲羚真武小学江苏省二等奖警惕语文教学的快餐化龚亚龙昌松小学初中英语课前、课中、课后有效作业设计曹刚市三中人文精神在生物教育中的传承与构建杨昕市三中新理念下数学课堂的几点思考曹如忠丁伙小学浅谈开展初中

2、英语小组合作学习的误区和对策沈永峰二姜中学把握主体性特征提高课堂教学效率朱荣二姜小学让孩子在课外阅读中真正“悦读”起来曹玉凤王枝霞塘头小学叩问不断追寻不止杨兆霞郭村小学阅读课堂中还给学生自主评价的权利张丽雅郭村小学踏破铁铁鞋无觅处得来全不费工夫刘娟国际学校小学部小学数学新课导入策略的研究孙柏泉国际学校小学部错误：不该流逝的教学资源田俊国际学校小学部学校管理制度研究顾逵麾村中学教学信息资源再生问题的思考周淮南进修学校初中历史教学有效性初探彭如武教育局做个有情、能文、善语的中学语文老师杨月秋教育局你的课堂安静吗张玉

3、明教育局新课标下英语教学中的朗读和背诵滕爱华锦西中学品德课堂活动有效性之策略陈学红进修附小引兴趣之“源”活课堂之“水”张霞浦头小学故事进入课堂教学相得益彰王义挺邵伯镇中漫话小学低年级语文教材中插图的运用高云华邵伯小学放飞个性自主写作刘志慧邵伯小学关于如何有效地展开2008年高考生物总复习的探究吉莉莉邵伯中学TeachersandDesigningofInstructionPrograms夏元芳臧志军邵伯中学错误，一种宝贵的教学资源郜晓定实验小学探索新课改背景下音乐学科评价新思路马长芹实验小学新课程背景下小学音乐

4、教学中素质教育的实施施春晴实验小学浅谈阅读教学中如何实施有效仿写训练徐卫祥钱爱银武坚小学我国民办学校办学的困境及其改革高传华仙城中学点击信息技术刷新综合实践课黄镇江彦双沟小学基于信息技术背景下小学品德教学的实践与思考马兆圣双沟小学浅谈如何挖掘课本中的写作资源陈建华双沟中学我眼中的农村小学英语教学现状王春留张纲小学浅议网络环境下的数学自主学习许小平仙女镇中心小学《物品上的花廊》教学设计评析佘翩翩谢桥中学试谈学生精细化素质的培养周爱羚杨庄小学古诗教学之五步曲朱锋明王永军杨庄小学当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究严

5、勇元洋浦中学浅谈中小学英语教学衔接蒋卉永济中学学习困难学生的成因及教育对策研究王晓俊永济中学当颠覆成为时尚周杰永济中学浅谈幼儿陶艺造型能力的培养方芬育才幼儿园在生长言语的同时，积蓄精神生命的源流许月兰昭关小学学并快乐着徐薇职教集团谈新课程理念指导下的教学设计季娴徐斌博江都中学江苏省三等奖浅议思想品德课和谐课堂构建的策略孙燕萍凡川中学提高英语课堂讨论有效性的实施策略孙俊国际学校初中部直面经典多元解读真心感悟冯慧娟龙川小学浅谈小学英语单词的检测马传丽曹王小学从《桂花雨》中教海拾贝王高山曹王小学“跳”出语文教语文陈玲

6、昌松小学浅谈高中生体育意识状况调查及其培养策略袁小勃大桥中学基于Web环境的教学平台的研究与实践龚宜成崔霞艳大桥中学关注留守少年关爱孤寂心灵佘建英大桥中学走进新课程引领学生学习方式的变革谈燕童小林大桥中学课堂教学中的五大关系问题探讨陶甫大桥中学新课程理念下课堂教学的几点思考曹彩霞大桥小学作文教学中，我们该给孩子什么蒋太霞大桥小学享受英语快乐九珍果汁张晶大桥小学渗透环保意识营造碧水家园包兴军阚有凤花荡中学情理交融绽放魅力郭红兵花荡中学让早读也变得精彩起来姜丽霞大桥小学让日记熠熠生辉李静大桥小学浅谈新课程理念下的复

7、述教学朱国顺刘小莲中闸小学运用新理念创新成语教学何靖霞花荡小学从“累”到“靠”看胡屠户程克美市三中浅谈英语教学中的课堂导入刘久凤市一中中学物理反思性教学初探汤汉明市一中构建和谐语文课堂的策略彭路红麾村二小享受研究性学习，改变学习方式韩家萍生忠平麾村小学让作文“真起来”张锁定麾村小学与书为友，其乐无穷何美霞黄映仙丁伙小学更新教学理念和手段别忘滴水穿石功夫张宝广丁伙中学弹奏阳光音符奏响课堂之声陈红顺二姜小学打造智慧的思品课堂蔡美华二姜中学小学数学统计教学中的几点策略许克松东汇小学《祝福》与《一滴眼泪换一滴水》中看客

8、形象之比较王明玉任卫波樊川中学我的课堂我做主吴荣海高汉中学在空间与图形教学中实施探究性教学模式的思考和实际操作陈显军高徐小学关注反思提高学生的自主意识徐振华高徐小学体育教学促进学生主动参与的教学策略周加喜周荣明高徐小学于无声处听惊雷许露郭村小学提高课程改革绩效完善校本教研制度张蓉郭村小学浅谈新课改过程中学生地理思维品质的培养何瑞峰郭村中学抗日战争正面战场的形成及历史地位何兆生郭村中学浅