高中政治课堂中师生互动存在的问题及对策研究

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1、分类号——UDC密级——编号——耳中唯f鬣火等硕士学位论文查主堕鲎堡童±堑生墨垫盔蕉鱼问题及对策研究学位申请人姓名：蔓邀旦申请学位学生类别：全堕舅塑±申请学位学科专业：塾宣塑±指导教师姓名：筮丝重型垫撬⑧一MASTE⋯R'STHE哪硕士学位论文高中政治课堂中师生互动存在的问题及对策研究论文作者：韩淑园指导教师：熊彩云副教授学科专业：教育硕士研究方向：学科教学·思政华中师范大学马克思主义学院2013年5月硕士学位论文MASTER’STHESISAResearchontheProblemsandCountermeasuresofInteractionamongT

2、eachersandStudentsofHighSchoolPoliticalClassAThesiSSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMaster'sDegreeinSubjectteaching(political)ByHanShuyuanPostgraduateProgramSchoolofMarxismCentralChinaNormalUniversitySupervisor：XiongCaiyunAcademicTitle：AssociateProfessorSignatureA

3、pprovedMay,2013硕士学位论文MAS丁ER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：耘收因日期：w睁}月名日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期问论文工作的知识产权单位属华中师范大学

4、。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：杯陡天。习日期：删年步月名目导师签名：多否弘日期．矿修Y月矽日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定

5、享受相关权益。回意途塞握交后进蜃；旦圭生；旦二生；旦三生筮盔!导师签名：塑匆lj乏日期：坳咿夕月秒日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS摘要新的高中思想政治课程标准制定了知识、能力和情感、态度价值观“三维一体”的课程目标，更加注重每个学生的全面发展；而师生互动是实现教师和学生良好沟通的桥梁，是教学过程的核心环节，可以成功的将“三维一体”课程目标融合在课堂教学中，实现对学生各种能力的培养。在这种情况下对师生互动的研究引起了学者的广泛关注，变得更加有意义。而笔者从自己本科和研究生所学的专业都是思想政治教育，这一基础出发，通过广泛阅读，结合自身教学实习经历和

6、观察实际课堂上师生互动的种种现象，以高中思想政治课堂上师生互动存在方式和积极作用作为切入点，着重分析高中思想政治课堂中师生互动存在的问题，并找到产生这些问题深层次的原因，提出具有针对性和时效性的对策。本文在开始写作的时候收集了大量的资料，写的过程中具体运用文献法、观察法、访谈法和案例法等，如何提高课堂上师生互动的有效性作为本文的初衷，同时也是本文的最终目标。在写作的过程中，由于个人能力有限、资料不够全面和实践经验缺乏等，文章还存在诸多的不足，有待于在以后的学习和工作中不断的进行完善。本文共有五部分组成：第一部分是导论，简要介绍选题的缘由、现阶段师生互动国内外

7、研究现状、写作本文的方法思路和创新之处：第二部分是梳理高中政治课堂中师生互动现存的几种常见方式，和其中值得肯定的积极的方面；第三部分是各种资料进行整理的基础上对高中政治课堂教学中师生互动存在问题的详尽阐述；第四部分是针对互动过程中存在的问题进行深度的剖析，找到形成种种问题的深层次的原因；第五部分是在对原因进行系统分析的基础上，提出解决师生互动中存在问题的实效性策略。在第二、第三、第四和第五部分的写作中会结合具体的教学案例，而在第五部分中会有策略新颖方式地设计。希望能为高中思想政治课堂师生互动的有效进行提供有益的帮助，并对别的学科师生互动的进行提供借鉴。关键词

8、：高中政治课；师生互动；教学过程⑨硕士学位论文MAS