多声部歌曲的写作19歌曲曲式

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1、第八章多声部歌曲的写作19多声部歌曲是歌曲体裁中的一种重要形式。与单声部歌曲相比，多声部歌曲在表现歌曲内容、塑造音乐形象和抒发感情方面都有着自己独特的优势（牧歌、阿拉木汗等），如音域的宽广、丰富的和声效果、强烈的音色对比等，这些都是单声部歌曲无法比拟的。因此，学习多声部歌曲的写作，也就成了学习歌曲的写作的一项主要内容。如果说单声部歌曲所表现的是一种平面式的、效果单一的音乐形象，那么，多声部歌曲则擅长表现多层面的、具有多维效果的音乐形象。因此，从写作的角度来说，多声部歌曲比单声部更难写，难就难在学习者除了要掌握单声部歌曲的写作技术外，还必须要掌握和声与复调等

2、与多声部写作有关的知识。多声部歌曲的写作包括任何超过二声部以上的多声部写作形式，其中二声部与四声部为多见，这是因为二、四声部数量均等（如男女各一个、男女各两个），比较容易获得音响上的平衡。多声部的演唱形式多种多样：可以是重唱，也可以是合唱，可以是独唱（领唱）加合唱，也可以是重唱加合唱，还可以是无伴奏纯人声的合唱。多声部歌曲的写作方法包括两种：一种是改编式的写作，即根据一首现成的单声部歌曲改编成多声部歌曲，如《牧歌》《阿拉木汗》；一种是原创式多声部写作，即从开始就按照多声部写作原则，将旋律与和声一道构思来进行多声部创作。《旗正飘飘》、冼星海、游击队歌等。第一

3、种创作方法由于有现成的主旋律（一般为一首优秀的创作歌曲或民歌），只要配上合理的和声并安排好合适的声部就可以，因此，写作上相对容易（当然，写好并不容易）；第二种方法由于旋律与和声是一体化的创作，因此不仅要有旋律写作的技巧，还要有多声部写作的知识，写作难度相对大些，但是，此种写作方法由于是旋律与和声同时考虑，两者的结合相对更加完美。第一节多声部歌曲的表现特点与单声部相比较，其特点主要表现在三个方面：一、增加了旋律的厚度如《旗正飘飘》是一首混声四部合唱，主旋律是一个激昂有力的旋律，先由男高和男低声部唱出，至第四小节主旋律移至女声声部，为了表现这个主旋律的气势，作

4、曲家在主旋律以外的其他声部安排了和声填充式的声部进行，以加强主旋律的厚度，这是一种最常见的多声部创作手法。（听）如果说这首歌曲只用一个声部来演唱，或者说四个声部演唱同一个主旋律，那么，它就不可能产生浑厚、具有立体感的音响效果。二、音响的色彩更加丰富如《阿拉木汗》根据新疆民歌改编而成的混声四部合唱，由于歌曲中突出了男女声部的交替与穿插，使得音响的色彩比原来的单声部民歌丰富多了。（听单声部和四声部）三、音乐形象更为丰满如《怒吼吧，黄河》中“掀起你的怒涛开始，先有男高音开始唱出，然后女低、女高、男低声部依次分别迟一拍唱出同样的这句歌词，但每个声部的曲调不一样，节

5、奏不一样，各声部间形成此起彼伏的效果，在听者面前展现这样一幅丰满的画面：黄河的怒涛一浪推一浪，聚集着力量，向全世界劳动人民发出战斗的警号，使得歌曲所塑造的音乐形象——黄河及黄河所代表的中华民族的形象更加丰满。以上三个例子中，《阿拉木汗》是改编式的写作方法，《旗正飘飘》《怒吼吧，黄河》是原创式的写作方法，它们分别说明了多声部歌曲的三个表现特点。特别是《阿拉木汗》，原本是一首单声部民歌，当把它改编成合唱再与原来的单声部民歌相比较，就会更加明显的感觉到多声部与单声部在艺术表现上的不同之处及多声部本身所具有的优势和特点。。第二节声部的划分及组合方式写作多声部歌曲，

6、必须首先了解人声的声部类型、音色特点和不同声部的组合方式，只有掌握这些才能写出适合于各声部特点的多声部歌曲。一、声部的划分及特点：人声的基本分类有三种——女声、男声、童声1、女声：在人声的较高声区，音色明亮抒情。女声根据音色和音域又分为女高（Soprano）和女低（Alto）两个声部。女高声部明亮具有穿透力，是多声部歌曲的最高声部，一般把主旋律交给这个声部，音域中央c——小字二组的a,跨越13度，除非特殊需要，一般情况下不超过这个音域。女低音色圆润具有柔韧性，在多声部歌曲中，较少演唱主旋律，主要承担和声声部，音域小字组g_小字二组的e，跨越13度。2、男声

7、：一般处于人声的中低音区，音色刚健有力。根据音色和音域，又分为男高（Tenor）和男低（Bass）两个声部。男高既具有女高音色的明亮，又具有男性的阳刚之气。男高音尽管音色和音域都与女高相似，但由于实际音高比女高低八度，因此，在多声部中一般为次中音声部，也可以与女高同时担任主旋律，起到低八度加强主旋律的作用。男高音域：小字一组g——小字二组g，最高音区比女高更加辉煌。男低音色宽厚坚实，为多声部歌曲的最低声部，担负着和声基础的功能。音域大字组E——小字一组d,跨越14度。3、童声：儿童变声期以前叫童声，无男女之分，因此，童声多声部歌曲的各个声部可以由男孩女孩共

8、同组成。童声在音色和音域上没有明显的高低声部差别，在创作童声多声部