吉他基本功练习原理及方法(初学者适用)

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1、基本功练习原理及方法（初学者适用）大家都有这样的体会，初学时满腔热情，恨不得几天就把吉他学会。许多老师为了满足学员的急功近利要求，也搞了一些速成的教学。这种速成，对于天赋好、能力强的人可能还算适合，但对绝大多数的普通人来说，就有点拔苗助长的意味了。这样做，一开始的时候还真尝到了点甜头，可是越学越感觉步履艰难，到头来只落得会按几个和弦、弹几首支离破碎的小曲子。学习遇到障碍，大家都知道是基本功的问题。可是对于初学者来说，怎样练习基本功，是一个很困惑的事，似乎无从下手。练基本功，就是练习手指的运动能力。如果知道实际演奏时都会用到那些动作，就可进行有针对性的训练了。先看看右手：1.    基本的

2、拨弦动作。2.    两手指交替拨弦。主要用于旋律演奏，im指用的最多。3.    拨弦手指在不同琴弦上转换（跃弦）。4.    各手指用不同的指序拨弦。分解和弦时常用。5.    多指同时拨弦。用于和声演奏。6.    p指与ima指用不同节奏拨弦。用于复调演奏。等等。再看看左手：1.    基本的按弦动作。2.    手指的横向（跃弦）、纵向（把位移动）移动。3.    两指间的交替按弦。多用于演奏旋律。4.    两指的反向运动。用于和弦、和声的演奏。5.    多指的反向运动。用于和弦的演奏。6.    各指的不同指序按弦。用于旋律演奏。7.    两指同时按弦。用于和弦、和声的

3、演奏。8.    多指同时按弦。用于和弦的演奏。9.    食指横按。用于和弦的演奏。等等。了解双手的基本动作后，可用类似爬格子的方法，编出练习内容（类似练习曲，叫手指体操更恰当）。◎◎◎练习内容编制时要考虑几个问题：1.    谱子要有规律性，便于记忆。2.    一条练习最好只涉及到一两个新的动作。这样练起来就容易些，易使动作做到位，符合渐进原则。如果动作安排的过多，就无法正常地练习（基本功不够，做不到）。例如：一开始就做和弦的转换练习，就不太合理，因为和弦转换又可以分解成好几个动作。这些动作还没逐个掌握，就要求同时学会，难度较大。3.    有了大脑的指挥，练习的效果才能显著。所以

4、，安排练习时就要考虑迫使大脑时时刻刻都在参与中。例如：想把右手pima拨弦指序练熟（又快又均匀），只练pima指序效果并不显著。因为用不了多久手指就成了惯性动作，甚至可一边看电视一边练，从此就丧失了大脑的指挥。有效的练习，还应加上其它的指序。4.    要有足够的练习量。例如：练习1指按弦，仅在某一个位置练习，不好控制足够的练习量（完全靠记时间，因麻烦而不易坚持）。如果把所有的品格都按完算一个练习，量的问题就比较容易保证。◎◎◎练习1左手按弦  左手两指反向运动  把位移动  右手拨弦  相邻指交替拨弦在1弦上：

5、-1-2-2-3-

6、-3-4-4-5-

7、……

8、-10-11-11-12-

9、

10、-12-11-11-10-

11、……

12、-3-2-2-1-

13、⑴⑵⑴⑵………………………………………    ⑵⑴⑵⑴…………………1、2、3----表示应按的品格位置。⑴、⑵----表示左手1指、2指。右手上行时用imim及mama及pipi指序（每个音拨4下），下行时用mimi及amam及ipip指序。也在23456弦上练。也练23、34指。左手指尖尽量立起来，以不碰到相邻弦为原则。手指要按到位，挨着品丝。按弦力量要轻。虎口不要握着琴颈。拇指要放松，随着按弦手指调整位置。做按弦动作的同时，另一手指要高抬（弯着）。把位移动时不能伸手指“够”下一个音，而要靠手掌的移动（拇指放松）。拇指轻弹时，第1

14、关节放松，反向弯曲。重弹时，关节用力，1、2节手指在瞬间呈“僵硬”状态。Ima指第3节手指（指根侧）主动发力，第1、2节手指配合动作。第1、2节手指近似呈直线状态（自然的，不是用力的）。轻拨时，第1关节放松、呈弹性状态。重拨时，第1关节用力，1、2节手指在瞬间呈“僵硬”状态。先把各动作单独练习，然后再合在一起练。节奏要均匀，最好用节拍器。也练13、24、14指（注意按的不是相邻品：13、24隔一品。14隔两品）。◎◎◎练习24指顺序按弦  左手跃弦  右手跃弦  两手配合

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17、-1-2-3-4-

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20、-1-2-3-4-

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28、-1-2-3-4-

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