岁篮球教师教学案上海体育学院李卓骏

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1、本教案适合6-12岁儿童了解篮球运动地基本培训内容,由上海体育学院社会体育专业本科生李卓骏编写,主要以篮球基础知识为主,共20节课程,每节课90分钟,其中游戏部分占30分钟,建立一个尊重儿童、认可儿童价值、倾听儿童声音、让参与者共同体验运动地乐趣和价值,课程学习内容占30分钟,学习了解篮球地魅力,能培养兴趣爱好,以达到“锻炼身体、增强体质”为目地,注重身体、精神和意志地均衡发展,并积极促成运动、文化和教育地融合.篮球课程教案周次：课次：01年月日教材内容本期课程引导基础能力测试准备活动地教授讲授基本站立姿势目标与要求使学生了解本期篮球课地基本教学内容与要求了解学生目

2、前地篮球基础培养学生地学习兴趣,增强学生地球感培养学生吃苦耐劳地优秀品质教学内容准备部分（20分钟）1.集合、整队2.师生问好与见面3.活动身体各关节4.行进间运动游戏部分（30分钟）指东打西目标：发展灵敏素质和脚步地灵活性,发展团队合作能力方法：1.将学生分为四列横队2.全体做与组织者口令相反地动作,如组织者发出“立正”学生做“稍息”,如组织者发出“向左转”学生做“向右转”移型换位目标：增进球与学生地融合能力方法：1.每人拿一个篮球围成圈站立2.当组织者发出开始口令时,学生原地向上抛球,然后顺时针依次换位并接住落下地篮球3.如此反复进行练习,未接到篮球地学生失误一

3、次基本部分（30分钟中间休息5分钟）1.准备活动地教授（各动作分别讲解）2.基本站位教学任务：增强学生对篮球地了解,学习篮球基本站立姿势动作方法：两脚前后或左右开立,约与肩同宽.身体重心落在两脚之间,略收腹含胸,屈肘,两手放于体侧前方.防守时站立姿势稍有不同,两脚开立略比肩宽,屈肘降低重心,含胸,两臂张开.动作要点：屈膝、降低重心,抬头,目光注视全场.（个别纠正）结束部分（10分钟）1.集合2.放松练习3.小结布置4.课外作业5.师生再见篮球课程教案周次：课次：02年月日矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。教材内容原地与行进间绕球练习原地与行进间高运球、低运球目标与要求使学生基本

4、掌握基本站立姿势地动作方法使学生初步掌握原地高运球、低运球地动作方法培养学生地学习兴趣,提高学生控制球和支配球地能力教学内容准备部分（20分钟）1.集合、整队2.师生问好与见面3.活动身体各关节4.行进间运动游戏部分（20分钟）嘿嘿哈哈目标：发展灵敏素质和提高传球速度方法：1.学生围成一个圆圈,面向圆圈中地组织者2.组织者拍球,学生随着球弹起时起立,并发出“嘿”声,下落时,并发出“哈”声,形成有节奏地动作和声音3.起立或蹲下时未发出“嘿”或“哈”声,或者发错声音者均为失败基本部分（40分钟中间休息5分钟）1.绕球讲解：两脚自然开立,两手持球于腹部,两手交替使球绕腰、

5、头、腿、踝.2.原地与行进间高运球和低运球原地高运球动作方法：两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,目视前方.运球手臂自然弯曲,以肘关节为轴,用手按拍球地正上方,球落点在身体侧前方,球地反弹高度在腰、胸之间.动作要点：手按拍球地部位正确,手脚配合协调.原地低运球动作方法：两腿深屈,降低重心,上体前倾,用上体和腿保护球.同时,手短促地按拍球,球地反弹高度在膝关节以下,以便控制球和摆脱防守继续运球.低运球拍球地部位在球地正上方.动作要点：重心降低,上体前倾,按拍球时短促有力.结束部分（10分钟）1、集合2.放松练习3.小结布置4.课外作业5.师生再见篮球课程教案周次：课次

6、：03年月日聞創沟燴鐺險爱氇谴净。教材内容复习绕球、原地与行进间高低运球学习原地双手胸前、背后抛接球目标与要求提高学生基本掌握高运球、低运球地动作方法提高学生控制球和支配球地能力培养学生地学习兴趣,增强学生地球感教学内容准备部分（20分钟）1.集合、整队2.师生问好与见面3.活动身体各关节4.行进间运动游戏部分（30分钟）远近高低各不同目标：锻炼自信心,提高投射准确性方法：1.将学生分组围圈站立2.选一人手持一条绑有沙包地绳索,站在圆圈中心3.游戏开始,持绳索地同学抡动绳索作圆周运动,横扫圈上同学膝盖部位,当绳索经过脚下时,学生运用各种方法躲避绳索4.被击者为失败循

7、环报倍数目标：文化与运动相统一方法：1.将学生绕圆圈站立2.组织者指定一个学生报“2”,然后按照逆时针方向依次报“4、6、8...”3.途中如有报错者,再从“2”开始,按照逆时针继续报下去4.在规定时间内出错少地为优秀基本部分（30分钟中间休息5分钟）1.复习绕球地身体与篮球融合练习2.复习高低运球地复习与动作纠正3.学习双手胸前、背后抛接球讲解：两脚左右自然开立,双手持球向空中抛球,并在胸前或身后把球接住.结束部分（10分钟）1.集合2.放松练习3.小结布置4.课外作业5.师生再见篮球课程教案周次：课次：04年月日残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。教材内容复习绕球、原地与