华中科技汉硕院校信息

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1、华中科技汉硕院校信息华中科技汉硕参考书：（1）语言学纲要叶蜚声徐通锵编北京大学出版社（2）现代汉语胡裕树上海教育出版社（3）中国文化概论（修订本）张岱年、方克立主编北京师范大学出版社(4)古代汉语王力主编中华书局2015年复试分数线：340、政治60、英语55、专业课1002015年汉硕招生目录学科专业名称及代码、研究方向招生人数考试科目备注401中国语言文学系                         36  045300汉语国际教育硕士①101思想政治理论②201英语一 202俄语 203日语③

2、354汉语基础④445汉语国际教育基础(201、202、203选一) 01   汉语国际教育的理论与方法研究 02   汉语本体研究与对外汉语教学 03   汉语作为第二语言的习得研究 04   汉文化传播与跨文化交际研究    中国语言文学系 中国语言文学系简称中文系，其前身是1979年成立的中国语言研究所(首任所长为著名语言学家严学宭先生)，1984年正式建系。中文系现设有汉语言文学、对外汉语两个本科专业，具有一级学科博士授予权（含文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学

3、、世界文学与比较文学等8个博士点），并建有汉语国际教育专业硕士学位点。现有教师34人，其中教授14人，副教授14人，余为讲师与助教；教师中有博士学位者27人。教师里有1人担任全国中文专业教学指导委员会委员，1人任汉语国际教育专业硕士学位教学指导委员会委员，2人享受国务院特殊津贴，1人为湖北省跨世纪学术带头人，12人先后分别担任了全国、省级相关学会的副会长、会长、常务理事、理事、秘书长、副秘书长等学术职务。三十年来，在学校的大力支持和全体教师的团结奋斗下，在学术研究和教书育人方面取得了较大成绩，培养造就了一

4、支具有相当高的学术声望、教学效果好、奉献精神强的师资队伍，形成了踏实与创新相结合的优良传统。自1987年开始招收本科生、1990年获得第一个硕士点以来，已培养出各类学生千余人，其中本科生1500余人，硕士生700余人，博士生60余人。毕业生大都在党政机关、各级新闻媒体和各类学校等单位工作，有数十人分别考取北京大学、清华大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华东师范大学、中山大学、中国社会科学院以及本校等单位的硕士、博士。现在在校本科生400余人，硕士生150余人，博士生30余人。近五年来，中文

5、系教师先后承担了国家社科基金重大项目、一般项目和后期资助项目8项，教育部重点项目与规划项目7项，其它省级科研课题10余项，7项成果获省级社会科学优秀成果奖；出版学术著作30多部，在国家级等重要学术期刊上发表论文250余篇。自建系以来，中文系就十分注重与海外学校、学术机关的学术交流，近五年来，先后由10余人次到美国、日本、德国、韩国、俄罗斯、新加坡等国以及港、台等地讲学、进行学术交流，并与美国伟恩州立大学、韩国庆尚大学、安东大学、国立新加坡大学等建立了稳定的系际交流与合作关系。中文系现主办有在海内外影响甚大

6、的学术季刊《语言研究》。系资料室藏书较丰富，有图书7万余册并订有大量国内外主要学术期刊。中文系学术型硕士生招生指标约30%的名额用于接收推免生。汉语国际教育专业硕士研究生招生指标约35%的名额用于接受推免生，具有推免资格的本校和外校学生均可申请到本专业的推免名额。科学学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行。汉语国际教育专业硕士生学制两年，每年对考核合格者予以人民币1600.00元的资助。汉语国际教育硕士专业学位（MTCSOL）培养方案为适应研究生教育改革与发展的需要，不断提高研

7、究生培养质量，根据华中科技大学全日制专业学位研究生培养相关文件精神，经充分讨论，并征求有关方面意见，特制订本方案。一、培养目标及要求1、培养目标本专业培养德智体全面发展，具有坚实理论基础和系统专业知识，能够独立从事科学研究，富有严谨学风和创新精神，积极为现代化建设服务的应用语言学专门人才。具体要求是：适应汉语国际推广工作、胜任各种教学任务的高层次、复合型专业教学人才。学位获得者应具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力。2、培养要求（1）掌握马克思主义基本理论，具备良好的道德情操。（2）热

8、爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。（3）具有较完备的基础知识结构和良好的专业素质；具有较高的中华文化素养和多元文化意识。（4）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能。（5）能流利地使用一种外语进行汉语教学和交流；能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。二、研究方向1、汉语作为第二语言教学大纲和教学计划设计2、课堂教学组织和管理3、语言教学方法4、汉语测试与评估5、不同教学对象（少年儿童与成人）学习策略及心理分析6、现代