山东德州乐陵一中学高二生物上学期底检测考试

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1、山东省德州市乐陵一中2014-2015学年高二生物上学期9月底检测试题第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（本题共35小题，每小题2分，共70分）1.下列各组生物性状中属于相对性状的是（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.测交B.杂交C.自交D.正交3.让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3：1，这种现象在遗传学上称为()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.性状分离B.显性性状C.隐性性状D.

2、相对性状4.在一对相对性状的杂交实验中需要对进行去雄处理（）A.母本B.父本C.F1D.F25.关于纯合子和杂合子的叙述中，正确的是（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.杂合子的双亲至少有一方是杂合子B.纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C.纯合子测交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子6.下列鉴定生物遗传特性的方法中不恰当的是（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。①鉴定一匹白色马是否是纯合子用测交②区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交③不断提高小麦抗病系的纯度用测交④检验杂种灰兔F1的基因型用杂交謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。7A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.豌豆的矮茎和高茎

3、为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能确定性状显隐性关系的是（）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.高茎×高茎—→高茎B.高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C.矮茎×矮茎—→矮茎D.高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎8.杂合高茎豌豆（Dd）自交，其后代的高茎豌豆中，杂合子占（）A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4茕桢广鳓鯡选块网羈泪。9.将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3中隐性纯合子比例为（）A.1/8　　　B.7/8C.9/16D.7/16鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。10.小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。现有I、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴

4、别其是否纯合的最简便易行的方法是（）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A.I×ⅡB.I×ⅡF1，F1再自交C.I、II分别和易染锈病植株测交D.I、Ⅱ分别自交11.黄色豌豆杂合子与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（）A.黄色豌豆:绿色豌豆=3:1B.黄色豌豆:绿色豌豆=1:3C.黄色豌豆:绿色豌豆=1:1D.黄色豌豆:绿色豌豆=2:112.F1测交可以验证以下几个方面，其中测交子代表现型及比例直接真实的反映出()A.F1配子种类及比例B.F1的遗传因子组成C.F1的基因行为D.F1的表现型13.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（

5、）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1:1C.F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离14.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。A.顶生；甲、乙B.腋生；甲、丁C.顶生；丙、丁D.腋生；甲、丙15.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是（）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。A.雌配子:雄配子=1:1B

6、.雄配子（A）:雌配子（a）=1:1C.雄配子:雌配子=3:1D.雄配子（A）:雄配子（a）=1:1716.遗传因子组成为AaBbcc的二倍体生物，可产生配子的种类数是（）A.2B.4C.8D.1617.基因型为AaBb和Aabb的两个体杂交，按照自由组合定律遗传，下列有关推测正确的是（）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A.表现型有4种，双显性个体的比例为1/16B.基因型有4种，aaBb个体的比例为1/16C.雌雄配子结合方式有8种，Aabb的比例为1/4D.后代表现型中与亲本不同的比例为1/818.黄色皱粒(Yyrr)与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交，F1的表现型种类及比例为（）A.4种，1

7、∶1∶1∶1B.3种，1∶2∶1C.2种，1∶1D.4种，3∶1∶3∶119.基因型为YyRr的水稻自交，其子代中的表现型、基因型分别有（）A.3种、9种B.3种、16种C.4种、8种D.4种、9种20.某人用黄色圆粒的豌豆与绿色圆粒的豌豆杂交，按每对相对性状遗传，对其子代的表现型作出统计，结果如图，则杂交后代中，新表现型类型占的比例为（）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。A.1/3B.1/4C.1/9D.1/1621.下列除哪项外其他都属于孟德尔选用豌豆作实验材料并