郭全忠人物画风格及艺术创作道路探究

郭全忠人物画风格及艺术创作道路探究

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1、山东建筑大学硕士学位论文题目郭全忠人物画风格及艺术创作道路探究计:学位论文28页表格0个插图9幅评阅人:指导教师:学院院长:学位论文完成日期:原创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,论文中不含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得山东建筑大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。学位论文作者签名:玉釜日迩日期学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解山东建筑大学有关保留、使用学位论文的规定

2、,即:山东建筑大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权山东建筑大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它手段保存、汇编学位论、又。保密论文在解密后遵守此声明。学位论文作者签名:≥企随造日期导师签名:日期山东建筑大学硕士学位论文摘要元明清以来,中国画的笔墨在山水画和花鸟画中得到了充分发展,在日趋衰败的人物画中只有相对简单的应用。著名的“十八描"只是线法,且只适用于古代衣冠,局限性显而易见。近百年来,中国人物画因借鉴西画造型方法而得到突破性的进展,但它始终没有解决好造型与笔墨

3、的矛盾。通常的情况是,一些人有素描根底和造型能力,但缺乏笔墨修养与能力,他们可以对人物的外形和表情进行深入刻画,但他们的笔墨大抵只是造型的工具,缺乏相对独立的意义。徐悲鸿、蒋兆和及他们的追随者大抵如此,这与徐悲鸿学派重造型而轻笔墨的教学观念和体制有关。另一些人相对重视笔墨,他们在强调借素描解决造型能力的同时,也强调继承笔墨传统,并在人物创作中适当吸取写意花鸟画的笔墨方法,赋予他们的新人物画以活泼灵动的笔墨意趣。但他们在满足于这种灵动笔墨的同时,却没有在人物刻画上求得突破与深化,新浙派画家方增先、李震坚、周昌谷以及他们的追随者大抵如此。另有一些以速写、连环画、年画

4、为基础的画家如叶浅予、黄胄、程十发等,大体以勾勒为主要手段,虽自成一体,却很难在塑造形象和笔墨表现这两方面有很大的超越。新时期以来,画家们淡化了政治意识和派别意识,画法风格上相互融会并很快趋于多样化、个性化一一写实性作品逐渐减少,表现性倾向大大抬头,笔墨或受到器重,或受到轻蔑,有的回到重形式趣味轻形象刻画的老路,有的转向追求形式或观念的新途,还有的把形式风格的选择系于打造品牌的努力。但不论哪一倾向的画家,一旦得到市场认可,就大都慎言变革,坚守风格化的城堡了。而郭全忠在其中国人物画创作道路上借古开今、勇于创新和突破,形成了自己独特的绘画语言与程式。本文结合郭全忠各

5、阶段的代表作品研究其绘画历程及转变进而拓展到整个中国画创作上。艺术家的艺术创作必须深深根植于自己的民族文化之中,植于自己的心灵深处,植于自己所处的时代。同时,尝试将研究成果应用到毕业创作中去。具体来讲,在毕业创作中借助中国画艺术表现的自由度,并吸收西方现代思维或吸收民间朴拙而强烈的艺术手法,或者借鉴平面构成的某些元素进行探索与实践。关键词:艺术风格,苦涩,呐喊,人物画突破山东建筑大学硕士学位论文ProbeintotheGuoQuanzhongpaintingstyleandartisticcharactercreationroadSunyYuebing(Arts

6、)DirectedbyLiLihuaABSTRACTSinceMingandQingDynasties,Chinesepaintinghasbeenfullydevelopedinlandscapepainttingandflower.and.birdpainting,indecliningfigurepaintingapplicationonlyrelativelysimple.Thefamous”eighteen.”justlinemethod,andappliesonlytotheancientclothes,limitationsobviously.In

7、thepast100years,Chinesefigurepaintingforreferencewesternmodelingmethod(drawings)andgetinabreakthrough,butithasnotsolvedthecontradictionbetweenmodelingandwriting.Asisoftenthecase,somepeoplehaveasketchfoundationandotherskills.butthelackofaccomplishmentinbrushworkandability,theycanonthe

8、shapesofpeop

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