关联词多音字修辞手法

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1、7/7关联词、多音字、修辞手法六（）班姓名：关联词的类型练习一、因果关系：因为……所以……  由于……因此……   既然……就……之所以……是因为……注释：一般前面是原因，后面是结果；之所以……是因为……前一句是结果，后一句是原因。二.转折关系：尽管……也…… 尽管……可是……  尽管……还……无论……都……  虽然……但是……三、递进关系：不仅……还……不但……而且……   不但……还……  不仅……而且……  注释：前一句是后一句的补充四、假设关系：如果……就……   假如……就……   倘若……就……五、条件关系：只要……就……   只有……便……   除非……才……注释：前一句是条件，

2、后一句是结果六、选择关系：与其……不如…… 不是……就是…… 宁可……也不……七、并列关系：一边……一边……   既……又……  又……又……  一会儿……一会    八、取舍关系：宁可……也不……   与其……不如…… 课内练习：1、你看它（    ）迷了路，（    ）仍傲然地前进着。2、索溪峪的山，（   ）天然的美，（    ）野性的美。3、索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，（   ）绕着山奔跑，（   ）撅着屁股，赌着气又自个儿闹闹了。4、它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：（   ）手牵手，并肩而行，（   ）横铲一脚，将山路拦腰截断。5、城里戴眼镜的姑娘，（   ）攀缘，（   ）大嚼

3、着煮熟的玉米棒。6、人们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易易尝试，至于中国人，是（   ）如何（   ）完成不了的。7、（   ）条件怎样恶劣，詹天佑（   ）坚持在野外工作。8、这是中人自己修筑的第一休铁路，一定要把它修好；否则，（   ）惹那些外国人讥笑，（   ）会使中国的工程师失掉信心。9、（   ）想到母亲，（   ）泪流满面。10、（   ）她自己也从早到晚地干活，（   ）只能勉强填饱肚子。11、孩子们没有鞋穿，（   ）冬夏（   ）光着脚跑来跑去。12、屋子里没有生炉子，（   ）潮湿（   ）阴冷。13、（   ）我身无分文，（   ）我只能作选书的样子，偷看

4、几则小故事，然后溜之大吉。14、（   ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（   ）不会继续白看他的书。15、我想你一定拉得很好，可惜我的耳朵聋了。（   ）不介意我在场，（   ）请继续吧。16、拿矿物资源来说，它（   ）上帝的恩赐，（   ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。17、不顾后果地滥用化学品，（   ）使它们不能再生，（   ）造就了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。18、几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（   ）在汛期，（   ）不到昔日雄伟的气势。19、溪流河川中闪闪发光的（   ）是水，（   ）是我们祖先的血液。20、河水（   ）为我们解除干渴，

5、（   ）滋润我们的心田。 课外练习：1、（   ）时间是宝贵的，（   ）我们要十分珍惜它。2、我（   ）这么用功，（   ）还是不如你。3、我（   ）多用功，成绩（   ）不如你。4、（   ）明天下雨，我们小队活动（   ）不进行了。5、（   ）生产不断地发展，人民的生活（   ）能逐步得到改善。6、小华（   ）学习成绩优异，（   ）平时刻苦学习。7、（   ）雨再大，我们（   ）要坚持搞雷锋活动。8、这喷泉，这杏花，（）给小站增添了生气，（ ）给旅客带来了温暖的春意。9、坚持锻炼，（   ）能使身体健康，（   ）能使意志坚强。10、（   ）你不喜欢吃饺子，那（    ）

6、换过面条吧。11、他们（   ）遇到多少困难，（   ）不放弃。12、（   ）只要你努力过了，（   ）不会后悔。13、（   ）是因为拍摄需要，我们（   ）不能破坏绿化的环境。14、（   ）是刮风（   ）下雨，小强都坚持早上跑步。15、这本童话故事（   ）张明的（   ）小佳的。16、坐在这里（   ）能听到悠扬的琴声，（   ）能欣赏到美景。17、（   ）出去外面的饭馆吃晚饭，还（    ）回家自己下厨。18、我（   ）回家自己下厨，（   ）出去外面的饭馆吃晚饭。19、（   ）小佳第一次演讲，（   ）他一点也不紧张。20、张明（   ）走路，（   ）唱歌。21、我们是

7、中队干部，（   ）要管好自己，（   ）要管好全中队。22、他（   ）数学老师，（   ）语文老师？23、（   ）共产党（   ）能救中国。24、刘胡兰（   ）牺牲自己，（    ）不说出党的秘密。25、我（   ）放弃看电影，（   ）得把班里黑板报出好。26、（   ）在校内校外，我们（   ）应该讲文明。27、张老师（   ）身体不好，（   ）一直坚持给我们上课。28、（   ）我