进城务工人员随迁子女的成就动机及其对学业成就的影响研究

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1、单位代码：10293密级：公开硕士学位论文论文题目：进城务工人员随迁子女的成就动机及其对学业成就的影响研究学号1010102005姓名徐华潇导师王亚南学科专业教育技术学研究方向网络时代的教育与心理学申请学位类别教育学硕士论文提交日期2013年4月AResearchonAchievementMotivationandItsInfluenceonAcademicPerformanceofMigrant，WorkersChildrenThesisSubmittedtoNanjingUniversityofP

2、ostsandTelecommunicationsfortheDegreeofMasterofEducationByHuaxiaoXuSupervisor:Prof.YananWangApril2013南京邮电大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南京邮电大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡

3、献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人学位论文及涉及相关资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。研究生签名：_____________日期：____________南京邮电大学学位论文使用授权声明本人授权南京邮电大学可以保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子文档；允许论文被查阅和借阅；可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。本文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。论文的公布（包括刊登）授权南京邮电大学研究生院办

4、理。涉密学位论文在解密后适用本授权书。研究生签名：____________导师签名：____________日期：_____________摘要成就动机是人们努力追求卓越、以期达成更高目标的内在动力和心理倾向，与人类的成就活动紧密相关，成就动机自提出之日起就一直是国内外心理学家颇受关注的领域。本研究以阿特金森、奥苏贝尔的成就动机理论以及莫忆遐的受迫动机理论为基础，从追求成功的动机、避免失败的动机、认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和受迫内驱力这六个维度来研究成就动机。以南京407名进城务工人员随迁

5、子女（小学五年级、小学六年级、初中一年级、初中二年级）为研究对象，以南京、南通等地277名城市户籍初中生（初中一年级、初中二年级）为对照组，采用叶仁敏修订的《成就动机量表》（1992）测量追求成功、避免失败的动机水平；采用自编的《内驱力量表》测量认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和受迫内驱力水平；采用江光荣编制的《我的班级量表》（2004）、龙瑞华等修订的斯坦伯格《父母教养方式量表》（2012）和龚耀先修订的艾森克《学生人格量表》（1983）分别测量班级环境、父母教养方式和学生人格水平。本研究分析

6、了进城务工人员随迁子女（初中生）与城市户籍初中生的成就动机差异，着重探讨了进城务工人员随迁子女的成就动机现状及影响因素，初步分析了进城务工人员随迁子女成就动机对学业成就的影响。研究结论如下：（1）进城务工人员随迁子女（初中生）内驱力水平与城市户籍初中生内驱力水平差异显著：进城务工人员随迁子女（初中生）认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力水平显著低于城市户籍初中生；受迫内驱力水平显著高于城市户籍初中生。（2）进城务工人员随迁子女（初中生）班级环境与城市户籍初中生班级环境差异显著：进城务工人员随迁子女（

7、初中生）师生关系、同学关系和竞争水平显著低于城市户籍初中生，学习负担水平显著高于城市户籍初中生；进城务工人员随迁子女（初中生）父母教养方式与城市户籍初中生父母教养方式差异显著：进城务工人员随迁子女（初中生）父母参与水平显著低于城市户籍初中生父母，心灵自由和严格监督水平显著高于城市户籍初中生。（3）进城务工人员随迁子女追求成功的动机、避免失败的动机与班级环境、父母教养方式、学生人格显著正相关，认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和受迫内驱力与班级环境、父母教养方式、部分学生人格显著正相关。（4）进城务

8、工人员随迁子女班级环境和父母教养方式对成就动机有正向预测作用：班级环境对追求成功的动机、避免失败的动机、认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和受I迫内驱力的预测量分别为19.3%、12.8%、10.3%、13.4%、13.1%和11.7%；父母教养方式对追求成功的动机、避免失败的动机、认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力和受迫内驱力的预测量分别为19.1%、17.1%、10.1%、12.7%、13.7%和7.6%。（5）进城务工人员随迁子女成就动机对