A区进城务工人员随迁子女城市融入研究

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1、国内图书分类号:C913.5密级:公开国际图书分类号:304西南交通大学研究生学位论文A区进城务工人员随迁子女城市融入研究年级2012级姓名刘丁滔申请学位级别公共管理硕士专业公共管理指导老师李杰二零一七年十二月五日ClassifiedIndex:C913.5U.D.C:304SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisStudyonTheUrbanIntegrationofMigrantWorkers'ChildreninDistrictAGrade

2、:2012Candidate:LiuDingtaoAcademicDegreeAppliedfor:MasterDegreeSpeciality:PublicAdministrationSupervisor:LiJieDecember.5,2017西南交通大学硕士研究生学位论文第I页摘要随着新一轮新型工业化、城镇化进程的日益加快,进城务工人员的规模越来越大,据国家统计局的统计数据,截止目前,我国进城务工人员已达26894万人,在外出务工者中,举家外出的进城务工人员达到3525万人,有1700多万

3、名青少年跟随父母到城市生活,成为进城务工人员随迁子女。进城务工随迁子女随父母离开原户籍所在地进入城市之后,进城务工随迁子女的生活环境从农村变为城市,空间环境的改变对他们心理上产生了巨大的影响,特别是我国城乡二元对立状况的沉淀导致了城乡经济社会发展的巨大差异,使得进城务工人员随迁子女在城市生活中存在着种种适应性困境,进城务工人员随迁子女普遍存在融入困难问题。所以,如何解决进城务工人员随迁子女的城市融入问题,提高进城务工人员随迁子女城市融入,是必须要思考和解决的问题。鉴于此,本文对A区进城务工人员随

4、迁子女城市融入问题进行了实地研究。研究的主要内容包括A区随迁子女的家庭、教育、城市熟悉度、人际交往情况四个方面情况。论文共计五章,第一章为绪论,第二章为相关核心概念及理论基础,第三章为A区进城务工人员随迁子女城市融入现状分析,第四章为A区进城务工人员随迁子女城市融入方面存在的问题分析,第五章为提高进城务工人员随迁子女城市融入的对策及建议。最终,总结出随迁子女城市融入不高的原因有家庭环境有待进一步改善、教育保障机制不够完善、政府提供的城市服务不够完善、随迁子女本身素质还有提升空间等四个方面问题,并

5、以问题为导向提出了涉及家庭方面、教育保障方面、政府工作方面、随迁子女本身等四个方面的对策及建议。关键词:进城务工;随迁子女;城市融入西南交通大学硕士研究生学位论文第II页AbstractWiththenewroundofindustrialization,theprocessofurbanizationisaccelerating,thesizeofcitymigrantworkersisgrowing.AccordingtotheNationalBureauofStatistics,atpre

6、sent,thenumberofChina’smigrantworkershavereached268.94million.Amongthem,35.25millionworkersmigratewiththeirfamilies,morethan17millionyoungpeoplefollowtheirparentstothecitylife,becomethechildrenofmigrantworkers.Leavingtheoriginalresidence,thechildrenf

7、ollowtheirparentsgotothecityfromtheruralareas.thespatialenvironmentchangeshaveagreatimpactontheirpsychology.EspeciallythetwooppositeconditioninurbanandruralareasofChina,theconfrontationhasledtothegreatdifferenceinurbanandruraleconomicandsocialdevelop

8、ment,whichmakesthechildrenofthemigrantworkershavedifficultiesinintegratingintourbanlife.Therefore,howtosolvetheproblemofthechildren’slifeadaptiontothecity,toimprovetheirintegrationintothecity,whichisverynecessarytothinkandfindthesolution.Inviewofthis

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