近20年来我国高等教育研究方法的取向与走势研究

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1、硕士学位论文M.D.ThesisAStudyontheTrendofResearchMethodsofHigherEducationinChinainRecent20YearsLiuYafang西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目近20年来我国高等教育研究方法的去向和走势研究姓名刘亚芳学号2010210303专业名称高等教育学答辩日期2013年5月联系电话13679410019E_mailliuyafang889@163.com通信地址(邮编)：西北师范大学研究生一号公寓，7300700备注：目录摘要........................

2、..........................................................................................................IAbstract..............................................................................................................................II一、引论.................................

3、............................................................................................1（一）研究缘起..............................................................................................................1（二）研究目的与意义...........................................................

4、.......................................2（三）研究综述..............................................................................................................4（四）基本概念界定......................................................................................................8（五）研究的方法..

5、........................................................................................................9（六）研究的思路..........................................................................................................9二、高等教育研究方法的分类...............................................

6、........................................11（一）方法论层面的分类............................................................................................11（二）基本研究方法的分类........................................................................................12三、近20年我国高等教育研究方法使用情况...........

7、..................................................19（一）数据说明............................................................................................................19（二）研究文本处理....................................................................................................19

8、（三）数据描述与分析..............................